陆游诗作中自我形象的塑造

诗人在作品中塑造客观形象时，亦在塑造主体形象，即自我形象、陆游诗作通过记梦抒志、表达理想；记实议论、直抒胸臆和浪漫主义笔触，鲜明地塑造了诗人爱国主义的自我形象。

在应用写作教学中培养学生的思维能力

思维是人类特有的一种精神活动,是在社会实践中,人脑对客观事物的本质属性和规律性的一种自觉的间接的和概括的反映过程.这种客观事物在人脑中的反映过程表现为分析、综合、比较、抽象和概括,而人们的思维力就是在这个过程中所表现出的心理特征.人们的写作需要一定的智能,如观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等,但其中核心的能力则是思维力.

《诗经》的修辞艺术片谈

《诗经》是我国第一部诗歌短集，是我国文学的光辉起点。它的思想性和艺术成就是我国文学发达很早的标志，其中的修辞方法为后代文学创作提供了典范的先例和积累了宝贵的经验。

税务实用写作中的模糊语言的运用

税务实用写作中的实用性和政策性决定了语言表达要准确、恰当。在表现客观事物的范围、时间、数量、程度、条件等方面,都要掌握分寸,这样才能正确反映客观事物的本质和界限。与这种精确性相反。

试论税务写作中的语言特点

应用写作是人类社会生活中最重要的一种运用语言符号的交际工具,它是以公文及常用的各种办理公务文件为主要内容的写作.做为应用写作中的一种税务写作,是宣传税收政策、搞好税收管理、进行税收检查的重要工具,税务写作与税务工作者的关系最密切、最直接、使用频率最高、应用范围最广,因而它的社会功能也最大.税务写作在长期的发展和应用过程中,经过不断地完善,形成了一种独立的形态.这种形态既包括税务写作的文体特点,也包括税务写作的语言特点,下面仅就税务写作中的语言特点谈几点认识.

在大学语文教学中加强爱国主义教育

大学语文是高等学校各类专业的一门重要的基础课,也是一门思想性很强的课程.它对培养有理想、有道德、有文化、有纪律、献身四化建设人材,将起到很重要的作用.由于青年学生正处于世界观的形成时期,又十分喜爱文学作品,因此,文学在青年学生的生活道路上起着不可忽视的作用.大量事实告诉我们:“一个青年学生可以通过优秀作品的引导走上革命的道路,最终成为无产阶级的先锋战士,但也可能因一部作品的引诱而滑向歧途,甚至走向反动.所以,大学语文课能够也应该发挥文学的特殊作用,对学生进行爱国主义和共产主义教育,使学生在潜移默化中提高思想水平、文化修养和鉴赏能力.

浅谈鲁迅杂文的形象化

鲁迅的杂文以其深刻的思想内容和精湛的艺术表现形式著称于世.他说:“生存的小品文,必须是匕首,是投枪.”鲁迅是十分重视杂文的思想性和艺术性的统一的.鲁迅的杂文具有令人折服的逻辑力量,具有很强的幽默感和讽刺性,但我认为鲁迅杂文艺术风格最本质的东西则是议论的形象化.

辛词议论的形象化

辛弃疾继承了苏轼豪放的词风及南宋初期爱国词人的战斗传统,进一步扩大了词的题材,在抒情、状物、记事、议论等方面形成了独特的风格。本文仅就辛词议论的形象化这一特点,从四个方面入手论述。