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社会主义历史进程与中国特色社会主义
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作者 王栖梧 《甘肃行政学院学报》 2001年第4期4-6,共3页
在社会主义历史进程中 ,曾经历了三个时期和三次飞跃 ,这表明社会主义具有强大的战斗力和旺盛的生命力。然而 ,社会主义毕竟是新生事物 ,发展中难免遇到困难 ,甚至挫折、失败 ;社会主义总是在前进与曲折交替中发展。我们要用科学社会主... 在社会主义历史进程中 ,曾经历了三个时期和三次飞跃 ,这表明社会主义具有强大的战斗力和旺盛的生命力。然而 ,社会主义毕竟是新生事物 ,发展中难免遇到困难 ,甚至挫折、失败 ;社会主义总是在前进与曲折交替中发展。我们要用科学社会主义理论正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性 ,坚定走建设有中国特色社会主义道路的决心和信心。 展开更多
关键词 社会主义历史进程 有中国特色社会主义 社会主义事业 科学社会主义 战斗力 飞跃 长期性 发展 决心 正确认识
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生态需要与可持续发展 被引量:4
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作者 刘国军 王棲梧 《甘肃行政学院学报》 2000年第3期24-26,共3页
当前,环境污染、生态平衡遭到破坏的情况日益严重,人类生态需要遭受严重威胁,影响人类的生存。本文从可持续发展的角度探讨了如何协调人与自然的关系,更大空间提高和满足人们的生态需求。促进人的全面发展, 促进社会文明和社会全... 当前,环境污染、生态平衡遭到破坏的情况日益严重,人类生态需要遭受严重威胁,影响人类的生存。本文从可持续发展的角度探讨了如何协调人与自然的关系,更大空间提高和满足人们的生态需求。促进人的全面发展, 促进社会文明和社会全面进步。 展开更多
关键词 生态需要 可持续发展 生态需求 促进 协调 威胁 社会全面进步 社会文明 人的全面发展 情况
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政治理论课课堂讨论的实践与尝试
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作者 王栖梧 《兰州教育学院学报》 1994年第1期43-45,共3页
在中共中央关于“政治理论课的课程设置、教学内容和教学方法必须进行认真改革”的精神指导下,几年来我们始终坚持政治理论课教学方法方面的改革,在教学实践中摸索和积累了自己认为较为成功的经验,收益匪浅.下面谈谈自己恰当地运用讨论... 在中共中央关于“政治理论课的课程设置、教学内容和教学方法必须进行认真改革”的精神指导下,几年来我们始终坚持政治理论课教学方法方面的改革,在教学实践中摸索和积累了自己认为较为成功的经验,收益匪浅.下面谈谈自己恰当地运用讨论法,获得良好教学效果的体会. 展开更多
关键词 政治理论课 讨论法 精神指导 教学方法 教学效果 教学内容 马克思主义理论 马克思主义原理 小组讨论 课程设置
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使用初中思想政治课新教材的几个问题
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作者 王栖梧 《兰州教育学院学报》 1993年第2期61-63,共3页
从今年秋季新学期开始,由人民教育出版社出版的初中思想政治课新教材(以下简称新教材),已在初级中学各年级普遍使用.根据目前了解、调查的情况来看,有些教师尚缺乏使用好新教材的能力,甚至有些教师仍然按照旧教法使用新教材,教学观念尚... 从今年秋季新学期开始,由人民教育出版社出版的初中思想政治课新教材(以下简称新教材),已在初级中学各年级普遍使用.根据目前了解、调查的情况来看,有些教师尚缺乏使用好新教材的能力,甚至有些教师仍然按照旧教法使用新教材,教学观念尚未转变.为了适应新教材教学的需要,提高思想政治课教学能力,我以为教师应注意以下四个方面. 展开更多
关键词 初中思想政治课 政治课教师 思想品德 教学能力 社会主义新人 指导思想 人民教育出版社 道德教育 “四有”新人 初中语文课
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改革马克思主义理论课教学的几点尝试和体会
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作者 王棲梧 《兰州教育学院学报》 1992年第2期50-53,共4页
近几年来在《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》精神的指导下,我们坚持理论联系实际的原则,从我院的实际情况出发,对马克思主义理论课教学进行了改革。学生的反映,总的说来是好的,也确实取得了较好的教学效果。在... 近几年来在《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》精神的指导下,我们坚持理论联系实际的原则,从我院的实际情况出发,对马克思主义理论课教学进行了改革。学生的反映,总的说来是好的,也确实取得了较好的教学效果。在教改实践中,我的收获与体会主要有以下几点。 展开更多
关键词 教学效果 政治理论课 马克思主义理论 教改实践 思想品德 人生观和世界观 社会调查 工作职责 学习态度 职业道德修养
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