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加强中学历史课堂教学中的人文教育
1
作者
王桂润
《科学大众(智慧教育)》
2014年第5期40-40,共1页
随着课程改革的不断深入,加强人文教育,提高人文素质已成为一个热门话题。而历史课是一门人文社会学科,思想性、政治性很强的学科,用它对学生进行思想教育有着得天独厚的优越性和无法替代的地位和作用。本文结合一些案例,谈如何加强历...
随着课程改革的不断深入,加强人文教育,提高人文素质已成为一个热门话题。而历史课是一门人文社会学科,思想性、政治性很强的学科,用它对学生进行思想教育有着得天独厚的优越性和无法替代的地位和作用。本文结合一些案例,谈如何加强历史教育中的人文教育,挖掘人文教育素材、丰富人文教育内容、培养学生的人文精神和健康的审美情趣。
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关键词
历史
课堂教学
人文教育
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职称材料
术后早期炎性肠梗阻10例的诊治观察
2
作者
王书军
王桂润
刘桂花
《中国乡村医药》
2006年第6期15-15,共1页
关键词
术后早期炎性肠梗阻
诊治
腹部手术后
非手术治疗
肠壁水肿
手术创伤
腹腔手术
腹腔内
动力性
机械性
下载PDF
职称材料
题名
加强中学历史课堂教学中的人文教育
1
作者
王桂润
机构
南阳市内乡县实验初中
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第5期40-40,共1页
文摘
随着课程改革的不断深入,加强人文教育,提高人文素质已成为一个热门话题。而历史课是一门人文社会学科,思想性、政治性很强的学科,用它对学生进行思想教育有着得天独厚的优越性和无法替代的地位和作用。本文结合一些案例,谈如何加强历史教育中的人文教育,挖掘人文教育素材、丰富人文教育内容、培养学生的人文精神和健康的审美情趣。
关键词
历史
课堂教学
人文教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
术后早期炎性肠梗阻10例的诊治观察
2
作者
王书军
王桂润
刘桂花
机构
山东省临清市人民医院
临清市先锋卫生院刘桂花
出处
《中国乡村医药》
2006年第6期15-15,共1页
关键词
术后早期炎性肠梗阻
诊治
腹部手术后
非手术治疗
肠壁水肿
手术创伤
腹腔手术
腹腔内
动力性
机械性
分类号
R656.7 [医药卫生—外科学]
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作者
出处
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1
加强中学历史课堂教学中的人文教育
王桂润
《科学大众(智慧教育)》
2014
0
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职称材料
2
术后早期炎性肠梗阻10例的诊治观察
王书军
王桂润
刘桂花
《中国乡村医药》
2006
0
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