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不同护理体位对鼻饲喂养早产儿生命体征的影响及其安全性分析 被引量:15
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作者 王桂淑 《护理研究(上旬版)》 2015年第6期1963-1966,共4页
[目的]分析不同护理体位对鼻饲喂养早产儿生命体征的影响及其安全性。[方法]选择在我院住院的早产儿60例,按随机数字表将其分为A组、B组、C组、D组,采用不同的护理体位顺序进行鼻饲喂养,监测其心率(HR)、呼吸(RR)、经皮血氧饱和度(... [目的]分析不同护理体位对鼻饲喂养早产儿生命体征的影响及其安全性。[方法]选择在我院住院的早产儿60例,按随机数字表将其分为A组、B组、C组、D组,采用不同的护理体位顺序进行鼻饲喂养,监测其心率(HR)、呼吸(RR)、经皮血氧饱和度(TcPO2)、血压(Bp)、胃内潴留量、呼吸暂停、周期性呼吸和腹胀情况,统计分析各体位之间的差异。[结果]各体位喂养早产儿的HR、RR、TcPO2在不同时间点均维持正常范围;俯卧位时RR随时间逐步下降,与0min的差异有统计学意义(P〈0.05),而其他体位的变化差异无统计学意义(P〉0.05);呼吸暂停及潴留量大于前一次喂养量50%的次数在各体位的差异均无统计学意义(P〉0.05);腹胀及潴留量小于前一次喂养量25%和25%-50%的次数在左侧卧位均较其他体位时高,差异有统计学意义(P〈0.05),早产儿的潴留量小于前一次喂养量的25%以及腹胀发生次数在右侧卧位时较仰卧或俯卧时均较低,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]采用仰卧、俯卧、左侧卧以及右侧卧体位鼻饲喂养早产儿对其生命体征影响均较小,而俯卧位较为有利于呼吸,左侧卧位不利于胃排空,而右侧卧位有利于促进胃排空,减少早产儿腹胀的发生。 展开更多
关键词 护理体位 鼻饲 早产儿 生命体征
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不同浓度的硫酸盐纸浆组合打浆的研究 盘磨机高浓打浆
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作者 王桂淑 《Paper And Biomaterials》 1983年第5期31-37,共7页
1.绪言在第一报中已对硫酸盐纸浆进行了不同纸浆浓度的盘磨机打浆试验。高浓打浆(HCR)和低浓打浆(LCR)组合与以前的LCR单独打浆相比较,可以看出手抄片的拉力和耐破度得到提高,并且HCR对消除纸浆中的浆疙瘩十分有效。特别是当HCR的打浆... 1.绪言在第一报中已对硫酸盐纸浆进行了不同纸浆浓度的盘磨机打浆试验。高浓打浆(HCR)和低浓打浆(LCR)组合与以前的LCR单独打浆相比较,可以看出手抄片的拉力和耐破度得到提高,并且HCR对消除纸浆中的浆疙瘩十分有效。特别是当HCR的打浆电力负荷高时,效果就更加明显。 展开更多
关键词 打浆 HCR LCR 叩解 磨浆机 木工机械 盘磨机 不同浓度
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如何落实信息技术三维教学目标
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作者 王桂淑 《凯里学院学报》 2008年第6期145-146,共2页
以新的教学理念为指导,通过具体的教学实例讨论了高中信息技术教学中"三维目标"的制定与落实.
关键词 信息技术 三维教学目标 教学理念
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提高小学作文讲评效率
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作者 王桂淑 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第20期45-45,共1页
关键词 作文讲评 作文水平 小学生 作文讲评课 教师 学生互评 示范法 专项练习 四个转变 变方法
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肉牛快速育肥生产技术
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作者 王桂淑 李立军 +1 位作者 崔学文 刘桂红 《今日畜牧兽医》 1999年第6期31-34,共2页
一、选择好肥育的架子牛 1、品种的选择:国际上主要的肉牛品种有海福特、夏洛来、西门塔尔等,生产上一般选用优良肉用种公牛,采取人工冷配方法对本地黄牛进行杂交改良,所产改良牛,既耐粗饲,产肉性又好。
关键词 快速育肥 生产技术 架子牛 杂交改良 肉用种公牛 肥育效果 干物质 自由采食 日粮粗蛋白水平 西门塔尔
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偏僻山区中小学开展微机教学的思路和方法
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作者 王桂淑 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2002年第6期97-98,共2页
讨论了边远偏僻山区中小学开展微机教学问题 。
关键词 偏僻山区 中小学 微机教学 思路 方法
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36例肺癌误诊为肺结核临床分析
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作者 张秦生 黄月莲 +1 位作者 霍艳 王桂淑 《西山科技》 1996年第3期41-42,共2页
误诊原因主要是①对青少年肺癌警惕性不高;②有相当一部分肺癌病例,以浆膜腔积液就诊;③对原有肺结核先入为主,或对肺结核与肺癌并存的可能性认识不足;④对肺癌表现复杂,尤其以黄疸为前发症状的病例缺乏认识。
关键词 肺癌 肺结核 误诊分析
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以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状
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作者 伍庭林 王桂淑 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第5期108-111,共4页
研究以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状,分析如何来做好家庭中的儿科护理干预。方法:选取本院儿科收治的患儿150例,随机均分为实验组和对照组,两组患儿均采用常规护理模式,对实验组患儿施加以家庭为中心的教育干预,对比两... 研究以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状,分析如何来做好家庭中的儿科护理干预。方法:选取本院儿科收治的患儿150例,随机均分为实验组和对照组,两组患儿均采用常规护理模式,对实验组患儿施加以家庭为中心的教育干预,对比两组患儿护理效果。结果:实验组护理效果更佳。结论:以家庭为中心的教育干预在儿科护理中具有良好的应用效果。 展开更多
关键词 以家庭为中心 教育干预 儿科护理
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