基于三维目标的初中化学趣味性实验设计与实践

基于三维目标的初中化学趣味性实验,要坚持三维性、一致性和趣味性原则,以激发学生学习兴趣,巩固核心知识,提高学生实验操作技能和实验探究能力,辅助三维教学目标的实现,提升学生的科学素养。