雌孕激素序贯疗法在稽留流产刮宫术后的应用效果

目的探讨雌孕激素序贯疗法在稽留流产刮宫术后的应用效果。方法选择2017年6—12月行稽留流产刮宫术的160例患者作为研究对象,根据随机原则将其分为试验组和对照组,每组80例。对照组术后予以益母草冲剂、头孢氨苄片等常规治疗,试验组术后在对照组基础上予以雌孕激素序贯治疗,对比分析两组术后阴道流血时间、子宫内膜厚度、月经恢复时间、宫腔粘连情况。结果试验组术后阴道流血时间、子宫内膜厚度、月经恢复时间均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组宫腔粘连发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论稽留流产刮宫术后患者采用雌孕激素序贯疗法治疗,可有效促进子宫内膜的修复,提高月经恢复率,减少宫腔粘连的发生。

实习对护生护士职业形象认知的影响研究

目的了解实习对护理本科专业学生对护士职业形象认知的影响,对提升护生护士职业形象认知水平提出改进意见。方法以南华大学2016级及2017级护理本科在读学生作为研究对象,采用整体抽样的方法,以未实习的2017级本科生为观察组,已经完成实习的2016级本科生为对照组。采用问卷调查法和现场发放问卷法进行调查研究。结果观察组对外在形象、专业能力中的沟通交流方面的认知优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组在品德修养、知识结构方面的认知优于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实习前后护生对护士职业形象的认知存在差异,应根据不同的学习阶段调整护士职业认知的管理和训练,以帮助护生树立正确的职业形象认知。

多功能取环钳与传统取环钩进行取出闭合性节育器的效果对比

目的:对比分析多功能取环钳与传统取环钩进行取出闭合性节育器的临床疗效。方法:选取2017年1月~2017年12月在本院行闭合性节育器取环的150例妇女作为研究对象,根据随机原则将150例妇女分到观察组(n=75例)和对照组(n=75例),观察组通过多功能取环钳将闭合性节育器取出,对照组通过传统取环钩将闭合性节育器取出,比较两组妇女的手术时间、出血量、VAS评分、取环成功率、不良反应发生率。结果:观察组妇女的手术时间明显短于对照组,出血量明显少于对照组,VAS评分明显低于对照组,均有P<0.05。观察组及对照组的取环成功率分别为98.67%(74/75)、92.00%(69/75);两组比较,P<0.05。观察组不良反应发生率为2.67%(2/75),对照组不良反应发生率为25.33%(19/75),两组比较,P<0.05。结论:相较于传统取环钩取环,采用多功能取环钳将闭合性节育器取出,可有效提高取环成功率,并能有效减少不良反应的发生。