民航人才职业能力建设初探

提高民航人才的素质,最关键的是进行其职业能力建设,尤其是加强飞行、机务、空管、签派、机场管理、机场工程、适航审定、通用航空、航油管理等急需紧缺的专业技术人才、高技能人才的职业能力建设。

在职业技能教育教学中融入创新思维

职业技能教育教学也与基础教育和高层研究人员一样,需要打破传统的教育教学观念,把培养开拓型、创造性、创新型人才的新的人才观,作为自己教育教学的基本方向。而要培养这样的人才,关键在于要在职业技能教育教学中融入创新思维。创新思维是什么,为什么要在职业技能教育教学中融入创新思维,如何融入创新思维?这是值得我们探讨的。为此,笔者谈一谈关于在职业技能教育教学创新思维融入创新思维的有关问题。

关于加强高职生心理健康教育工作的途径探讨

高等职业教育是为社会输送高素质技能型人才的重要平台,在积极推动高职院校教学改革的过程中,不仅要充分重视对专业技能的培养,同时也要格外关注心理健康教育的落实,让学生能够在接受教育的过程中实现身心健康发展。心理健康教育本身是素质教育的重要组成部分,通过对学生心理活动的有效指导,避免学生产生心理问题,让学生能够始终保持积极向上的人生态度,在学习专业技能的同时提高综合素质。本文简单分析了当前高职学校心理健康教育存在的主要问题,结合实际教育管理工作经验与高职学生身心发展规律,提出了加强高职生心理健康教育工作的有效策略。

基于行业需求的旅游管理人才培养方案设计与构建研究

当前,随着社会的不断进步和发展,人们对于精神物质消费的要求也在不断提高。旅游行业首当其冲,需要加强服务质量和服务内涵。首要任务就是旅游管理人才的培养。本文以此为研究背景,主要研究基于行业需求,高校旅游管理人才培养的实质性培养方案。

构建高职学生创新教育理念促进心理健康建设的探究

随着新课程教育不断改革与创新,越来越多的学校开始重视对学生的素质化教育,尽管国家已经提出了双减政策,提倡学校减轻学生的学习压力,但仍然有许多学生还存在着较重的心理压力。解决当前高职学生的心理发展与障碍问题是教师必须做好的工作,同时教师还要从优化高职学生创新心理品质着手不断通过创新教育方式来做好学生心理建设,帮助他们培养健康的心理以及良好的人格品质。创新教育在素质化中有着不可忽视的作用,教师不仅要在学科教学中应用好创新教育,同时也要做好高职学生创新教育的心理建设。本文浅要分析高职学生创新教育的心理建设存在的主要问题以及针对性解决策略。

就业能力培养视角下高职院校学生管理工作研究

随着我国互联网技术的不断完善,社会建设与发展也越来越好与此同时对未来人才的要求也会越来越高,学生不仅要有优秀的课堂成绩同时还必须具备较强的实践能力与职业能力。当前我国高职学生的就业情况并不理想,在激烈的社会竞争中很多学生都不占优势而造成这种情况主要有两大原因:学生自身在学习过程中不认真,没提升自己的职业能力与专业素养;高职院校没有落实好对学生的日常管理,缺乏以就业为指导的管理体系与制度。本文简要分析就业能力培养视角下如何落实高职院校学生的管理工作,帮助学生提升专业素养与职业能力。

高职教育中校企合作的问题与路径探析

新教育时代下实践应用力与创新力是未来社会人才的必备素养,高职教育的核心目的就是培养具备实践技能与专业素养的学生。校企合作是当前高职院校的重要教育模式之一,也是未来社会发展的必然趋势。通过将学校教育与实际生产紧密联系起来,不仅可以起到锻炼学生实践能力的作用,同时还能够更好地促进学生培养核心素养,提升社会竞争力。高职院校要充分考虑到校企合作模式的发展前景以及存在的主要的问题,做到互利共赢与区域融合。本文旨在浅要分析高职教育中校企合作存在的主要问题以及具体出路,以此更好地推动校企合作的发展,培养更多适应社会需求的高职人才。