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题名基于关联规则的校园学生关系挖掘研究
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作者
王榕盛
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机构
中国传媒大学互联网信息研究院
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出处
《科技传播》
2020年第4期133-136,共4页
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文摘
以校园场景为例,分析探究教学及校园生活场景中学生的关系,主要以社交关系为体现,并对其研究意义、研究方法、实验结果等角度论证,利用关联规则方法,通过对学生选课数据、教学视频数据的频繁项集数据挖掘,分析学生共现对,从而建立学生关系网络。侧面提供信息化的辅助教学手段,对校园中学生未来学习生活的各方面给予可推荐基础,丰富现代化教育教学方法。
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关键词
频繁项集
数据挖掘
关联规则
共现对
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分类号
G2
[文化科学]
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