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浅谈语文教学中的“综合性学习”
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作者 王欢敏 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2016年第3期96-96,共1页
语文“综合性学习”,是新教材的特色和亮点。它源自课标,分大综合和小综合各三个。其中,“综合性学习·写作·口语交际”是大综合,是学生的语文实践专题活动。活动的时间长,其过程和形式稍复杂。活动的特点更突出,强调学... 语文“综合性学习”,是新教材的特色和亮点。它源自课标,分大综合和小综合各三个。其中,“综合性学习·写作·口语交际”是大综合,是学生的语文实践专题活动。活动的时间长,其过程和形式稍复杂。活动的特点更突出,强调学生的独立参与、语文与其他学科的沟通、 展开更多
关键词 综合性学习 语文教学 口语交际 专题活动 语文实践 其他学科 大综合 新教材
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