内生真菌感染对宿主羊草抗病性的影响

以感染内生真菌的天然禾草羊草为实验材料,通过体外纯培养条件下的内生真菌、感染内生真菌的离体叶片和在体叶片对3种病原菌的抑菌实验,以探讨内生真菌对宿主植物羊草在抗病性方面的贡献。结果表明:体外纯培养条件下,分离自羊草的内生真菌Epichlobromicola对新月弯孢(Curvularia lunata)、根腐离蠕孢(Bipolaris sorokiniana)和枝孢霉(Cladosporium sp.)这3种病原菌都具有抑制作用,抑菌率分别达56.22%,46.93%和45.15%,且内生真菌培养滤液可以有效抑制这3种病原菌的孢子萌发,平均萌发率分别为30.4%,15.7%和16.4%;宿主植物叶片在离体条件下,内生真菌感染可以有效降低羊草叶片受C.lunata和C.sp.侵染后的病斑数或病斑长度,但对B.sorokiniana不起作用,甚至提高了叶片的病斑数及病斑长度,而离体叶片提取液对不同病原菌均有不同程度的抑制作用;在体条件下,内生真菌均可以通过降低叶片病斑数来增强羊草植株对这3种病原菌的抗性。由此看来,内生真菌E.bromicola对宿主植物羊草在抗病原菌侵染方面有一定的增益作用。

中学统编语文教材知识整合探究

中学统编语文教材具有“系统性、整体性”的特点,语文教师在教学实践中要注重知识的整合,对知识点进行系统建构,达到整体教学的目的。知识整合教学有助于学生对知识的顺序性迁移,提升语文核心素养。但当前统编语文教材的使用,存在着语文知识集装箱组合与机械化拼接、教师全盘讲解、学生的迁移能力受限等问题。因此,教师在目标设定时需要聚焦核心,以点带面,对知识点进行适当筛选,有效联结,在具体执教时整体把握,前后勾连,结合实践,达到提高教学效果的目的。

帕罗西汀治疗帕金森病伴抑郁患者的疗效和不良反应评价

目的研究帕罗西汀治疗帕金森病伴抑郁患者的疗效和不良反应评价。方法100例帕森病伴抑郁患者,抽签分为对照组和观察组,各50例。对照组采用多巴丝肼片+盐酸苯海素片治疗,观察组在其基础上采用帕罗西汀进行干预治疗,比较两组患者治疗前后汉密顿抑郁量表(HAMD)、简易智力状态检查量表(MMSE)评分以及不良反应发生率。结果治疗后,观察组患者的HAMD及MMSE评分分别为(12.86±1.75)、(22.42±1.08)分均明显优于对照组的(16.87±2.88)、(18.74±1.67)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组总不良反应发生率为4.00%显著低于对照组的18.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在帕金森病伴抑郁患者临床治疗中,帕罗西汀治疗应用价值显著,可显著改善患者抑郁症状,且治疗安全性较高,不良反应少,值得推广。

依达拉奉联合血栓通治疗脑梗死的效果及对神经功能的影响

目的分析依达拉奉联合血栓通在脑梗死患者治疗中的应用效果及对神经功能的影响。方法 98例脑梗死患者,通过双盲选法分为对照组和研究组,各49例。两组患者均给予常规治疗,在此基础上,对照组给予依达拉奉治疗,研究组给予依达拉奉联合血栓通治疗。比较两组患者的治疗效果以及治疗前后神经功能缺损评分。结果治疗后,研究组总有效率为95.92%,高于对照组的79.59%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组神经功能缺损评分为(3.11±1.04)分明显低于对照组的(4.98±1.35)分,差异有统计学意义(t=7.681, P=0.000<0.05)。结论依达拉奉和血栓通联合治疗在脑梗死患者中可获得良好的治疗效果,能够显著改善患者的神经功能,建议作进一步推广。