新高考改革:高校招生面临的挑战与变革

高校招生录取机制的改革是新高考改革的重要组成部分。上海、浙江的新高考改革试点在高校招生录取环节做出了一系列制度设计:综合评价录取、三位一体招生;更加聚焦专业的志愿填报;"+3"科目学业水平考试成绩等第制折算;综合素质评价信息作为招录重要参考等。上述改革举措在实践层面引发了积极变革:招生工作日益成为高校人才培养的前段延伸;招生能力成为高校特色发展的先导性条件;人才培养的微观主体在人才选拔环节的参与度更高。但总体而言,统招批次主体地位未动摇、高考总分大排序、综合素质评价信息未充分发挥其"参考"作用等因素,仍制约着高校招生录取自主权的真正落实。因此,高校招生工作应在如下方面加强能力建设:从学校发展战略高度设置选考科目;试点探索自主选拔招录方式改革;建立学生培养的跟踪评价与反馈改进机制;争取最大程度的外部支持。

蹭网 法律没有“免费的午餐”

在日常生活中,有一个成语叫做"凿壁偷光",意思是在和邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷邻舍的烛光读书,我们常用这个成语来形容勤学苦读。在科技高度发达的今天,一种类似"凿壁偷光"的"蹭网"行为,正以快速蔓延之势流行开来。然而与前者相比,它非但没有一点正面意义,而且还有可能触犯法律,被视为盗窃、侵权行为。

为“电波卫士”铸造执法新利器——解读《上海市无线电管理办法》

从空中飞机的精准导航与安全起落,到水上船舶的正确航行与应急救援;从供电、供水、供气的控制调度,到气象信息的超前预测;从广播电视的清晰收看,到手机电话的顺畅接通……我们生活中的方方面面,都离不开无线电管理这个隐形的"电波卫士"。尤其是在无线电产业高速发展,电磁环境日趋复杂的国际大都市——上海,这种管理的需求益发迫切。为了进一步加强无线电管理,有效利用无线电频谱资源,切实维护无线电波秩序,《上海市无线电管理办法》于2010年5月1日起正式施行。本期"特别关注"将围绕这一管理办法进行深入解读,并对其中规定的主要内容和注意事项进行详细介绍。

综合素质评价政策实践与功能定位反思

本世纪初,中小学生综合素质评价政策因应我国以素质教育为导向的基础教育课程改革实验推进得以提出。近年来,随着新高考改革方案提出高校招生录取参考高中学生综合素质评价的基本制度设计,使得综合素质评价的人才选拔功能空前凸显。本文主要结合上海市高考综合改革试点的推进情况,整合前期多方面的调研成果,对综合素质评价政策的演进、凸显人才选拔功能的当前实践及需坚守的功能定位和政策理念等进行专题分析,以期对相关政策的后续完善提供些许参考。

文教结合战略下高校文化艺术教育模式及产教互动特征——基于上海四所高校的个案研究

经过十余年的发展,"文教结合"战略已成为一种制度创新模式,既引领着文化艺术的传承与传播,也指导着文化创意产业的服务支撑和人才引育,产教互动的特征日趋明显。本文通过对上海地区四所综合型高校的个案研究,试图厘清当前普通高校文化艺术教育的开展模式及其产教互动特征。未来高校文化艺术教育应当形成对共同治理需求的深度共识,探索符合实际的产教融合领导机制;加大对人才培养需求的双向认同,深化学科内涵建设的产教融合;推动对关键资源需求的共同理解,完善"人财物"等关键环节的机制保障,真正实现从"产教互动"到"产教融合"的转变。