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“听”橘子
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作者 王歆姝 《读写算(小学中年级)》 2010年第10期42-42,共1页
“听橘子?闻所未闻!”“橘子怎么听呢?”刘老师要我们看橘子、闻橘子、吃橘子,最后,她竟然让我们“听”橘子!教室里一片哗然,我也丈二和尚——摸不着头脑。橘子哪有什么动静啊?“这就要靠你们丰富的想象力啦!”刘老师大声说。“... “听橘子?闻所未闻!”“橘子怎么听呢?”刘老师要我们看橘子、闻橘子、吃橘子,最后,她竟然让我们“听”橘子!教室里一片哗然,我也丈二和尚——摸不着头脑。橘子哪有什么动静啊?“这就要靠你们丰富的想象力啦!”刘老师大声说。“这……”全班鸦雀无声。突然,我脑中灵,光一闪,便举起了手。 展开更多
关键词 《"听"橘子》 小学生 作文 语文学习
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为墙头的那份美丽喝彩
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作者 王歆姝 《天天爱学习(六年级)》 2012年第4期J0013-J0013,共1页
美丽,存在于鲜艳如火的湘江红杏中。存在于绿满皇都的绝胜烟柳中,存在于斑羚飞渡的惊心动魄中,存在于蒹葭苍苍的暗香盈袖中,但美丽其实也存在于墙头上,你相信吗?
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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