高中英语教学中学生主体能动性的激发

英语堪称为时代信息的首要载体。对于中国人来说，学会英语就等于打开了世界之窗，使自己与世界联系得更为密切。学生们只有把英语学习的目的与自己生活的目标联系起来，才能把英语学习真正作为自己生活的一部分，也才能真正增强自己学习中的主体意识。

高中英语课如何才能“活”起来

目前,许多学校存在着学生＂怕开口＂、＂难启齿＂的现象,严重制约着课堂效率。如何才能使课堂＂活＂起来呢？本文将就此谈谈我的想法和做法。