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重视本科教学评估 完善各项工作管理 被引量:2
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作者 王殿娜 王林燕 《中国成人教育》 北大核心 2007年第3期55-56,共2页
我院在本科教学工作水平评估中真正做到了以评促管,本文章主要介绍外语学院在本科教学工作水平评估过程中所做的方方面面的工作。
关键词 教学评估 教学质量 人才培养
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多媒体技术在大学英语听力课中的应用优势 被引量:1
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作者 王殿娜 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009年第1期131-132,共2页
传统的听力课教学学生往往注意力不集中,影响学习效果。在教学中应充分利用多媒体教学手段以提高学生的英语听力能力,提高听力教学质量。
关键词 多媒体技术 大学英语听力 应用优势
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新视野下大学英语读写课教学方法改革探讨 被引量:1
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作者 王殿娜 《消费导刊》 2006年第12期126-126,共1页
传统的英语读写课教学方法及模式已不适应高校英语教学改革的发展,如何上好英语读写课,适应新的英语教学改革发展,我在多年的教学经验中不断总结教学经验,改进教学方法,适应形势的发展,提高教学质量。在文章中我就英语读写课教学方法改... 传统的英语读写课教学方法及模式已不适应高校英语教学改革的发展,如何上好英语读写课,适应新的英语教学改革发展,我在多年的教学经验中不断总结教学经验,改进教学方法,适应形势的发展,提高教学质量。在文章中我就英语读写课教学方法改革谈几点自己的看法。 展开更多
关键词 读写课 教学方法改革
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对CET-6中句子结构的分析
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作者 王殿娜 《三明学院学报》 2000年第S3期54-57,61,共5页
对CET-6中句子的时态用法,不同句型结构试作例句分析。
关键词 时态形式 CET-6 句子结构
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通过语篇教学法提高英语综合能力 被引量:1
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作者 王林燕 王殿娜 《中国成人教育》 北大核心 2006年第12期181-182,共2页
在大学英语教学阶段,语篇教学法在阅读教学中的应用有助于学生克服英语学习中的情感障碍,达到语言和文化双向学习的目的;在语篇教学法的运用过程中应当注意宏观、微观分析,异域文化的导入和高层次欣赏能力的培养,在此基础上实现学生与... 在大学英语教学阶段,语篇教学法在阅读教学中的应用有助于学生克服英语学习中的情感障碍,达到语言和文化双向学习的目的;在语篇教学法的运用过程中应当注意宏观、微观分析,异域文化的导入和高层次欣赏能力的培养,在此基础上实现学生与作者的平等交流,从而促进学生英语综合运用能力的提高。 展开更多
关键词 语篇分析 英语阅读 综合能力
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大学英语读写课课外小组合作学习实践 被引量:1
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作者 陈晓峰 王殿娜 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2009年第5期112-114,共3页
英语课外学习小组活动是大学英语教学过程中一个重要组成部分,是合作学习与自主学习的有效形式,具有促进课堂教学与自主学习的联系、树立学生自主学习意识、巩固课堂学习任务的特点和作用。从小组的学习任务布置、小组学习管理、小组学... 英语课外学习小组活动是大学英语教学过程中一个重要组成部分,是合作学习与自主学习的有效形式,具有促进课堂教学与自主学习的联系、树立学生自主学习意识、巩固课堂学习任务的特点和作用。从小组的学习任务布置、小组学习管理、小组学习评价3个方面着手来设计和实施英语课外学习小组的教学实践,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 大学英语 课外学习小组 自主学习 合作学习
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寻找“一间自己的屋子”——《火山恋人》解读
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作者 陈晓峰 王殿娜 《牡丹江大学学报》 2012年第4期72-74,共3页
"一间自己的屋子"既是妇女独立生存的物质基础,也是她们自我身份确认的精神空间。《火山恋人》中的女主人公埃玛出身贫穷,凭借美貌和才能依附男人生存。她试图独立,重塑自我的一生也是她寻找"一间自己的屋子"的过程。
关键词 屋子 独立 埃玛
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