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新课程背景下课堂教学的困惑与反思——来自课改一线教师的报告
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作者 王水友 《教学月刊(中学版)》 2006年第7期35-36,共2页
关键词 课堂教学 一线教师 课程改革 自主合作学习 探究能力 课程实施 主体意识 教学理念 教学行为
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浅析高中数学教学方法及其案例分析 被引量:4
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作者 王水友 《家教世界》 2012年第6X期85-85,共1页
本文从创新高中数学教学方法的重要性出发,提出了多个有利于提升学生高中数学成绩的教学方法(分层教学模式方法,探究式学习教学方法,问题式教学方法),并通过教学实例进行了一一阐述。最后得出:将这些有效的高中数学教学方法融合在一起,... 本文从创新高中数学教学方法的重要性出发,提出了多个有利于提升学生高中数学成绩的教学方法(分层教学模式方法,探究式学习教学方法,问题式教学方法),并通过教学实例进行了一一阐述。最后得出:将这些有效的高中数学教学方法融合在一起,根据不同的情况相应地实施有效的教学方法,能够有效的提升高中教学质量,提升学生的学习成绩。 展开更多
关键词 高中数学 分层教学 探究式学习 问题式教学 教学案例
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趣味教学在初中数学课堂教学中的运用 被引量:5
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作者 王水友 《家教世界》 2012年第7X期61-61,共1页
针对初中学生的心理特点和学习特点,在初中数学课堂教学中开展趣味教学,可以吸引学生的注意力、激发学生学习数学的兴趣和积极性、融洽师生关系、营造和谐的课堂气氛,使学生在活泼的氛围中全身心投入到课堂中和学习中来。
关键词 趣味教学 初中数学课堂 激发兴趣
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