2002-2011年兰州地区采供血状况与无偿献血人群分布特征分析

目的掌握兰州地区近10年采供血状况与献血人群分布特征,为完善血源招募对策提供依据。方法以兰州地区近10年建立了电子档案的无偿献血者为研究对象,收集甘肃省红十字血液中心2002-2011年无偿献血者登记表数据,采用全样本统计描述分析。结果兰州地区人口献血率为1.07%;供血量年均增长率11.35%;献血人次年均增长率为3.01%,供血量和献血人次环比、定基均呈持续增长态势。献血人群中男性占56.75%(250720/441789),18～40岁青壮年占92.23%(492525/533988);而其中受过高中以上教育献血者占82.95%(442954/533988);从职业分布看,学生所占比例最高44.47%(237464/533988),其次为其它职业者占23.36%(124722/533988),而作为社会主体职业的公职人员占的比例较少4.83%(25753/533988);三种献血方式中个人自愿无偿献血占75.98%(405707/533988),亲友互助仅占1.67%(8907/533988)。结论兰州地区供血需求旺盛、献血人次增长较为缓慢。献血人群在性别、年龄、受教育程度和职业分布上存在不均衡现象。亟待进一步完善血源招募对策,提高人口献血率,保证充足的血液供应。

用道德规范鼓励公民无偿献血——试用法律的角度看献血义务

无偿献血是社会精神文明的重要标志,是促进人与人之间关心友爱的坚强纽带?。《中华人民共和国献血法》实施10多年来,我国的无偿献血工作取得了长足的发展。然而,在实际工作中时常有"献血义务"或"义务献血"的说法。笔者就"献血义务"这一说法是否合理,试用法律的角度来谈一些看法。

2005～2008年兰州地区无偿献血者血样初筛检测结果分析

自2003年开始，兰州地区全面实现了临床用血100％来自自愿无偿捐献。为了减少血液浪费，在献血前对献血者进行了ALT、HBsAg、HB的筛查，对2005～2008年献血者的初筛结果进行分析。认为在献血者招募过程中对献血者进行献血前的教育，让献血者进行自我排除是非常重要的。另外，建立一支固定献血者队伍对提高血液质量和减少资源浪费是非常必要的。

兰州地区无偿献血者成分结构及心理状态分析

文章对兰州地区无偿献血者成分结构及心理状态进行了分析 ,并对做好献血工作提出了几点思考。

血液细菌污染的预防和控制措施

血液及其制品的细菌污染正在受到越来越广泛的关注,尤其是在<献血法>颁布实施以后,血液采集多以街头为主.

献血前检查项目不合格情况调查

通过对献血者献血前不合格情况的调查分析，探讨招募无偿献血者的有效模式。

2002年-2011年兰州地区不同献血意愿人群血清学检测结果分析

目的:了解兰州地区近10年无偿献血人群血液血清学检测状况与献血方式对血液安全的影响,为完善血源招募对策提供依据。方法:收集甘肃省红十字血液中心2002年-2011年无偿献血者电子登记表数据,按献血意愿和方式将献血人群分团体、个人、亲友互助3类。全样本回顾性分析血液检测资料。结果:无偿献血人群10年血液血清学检测(以下简称血检)总不合格率为2.48%(13234/533988),年度间血检不合格率差别有统计学意义(χ2=357.129,P<0.01),总体上血检不合格率呈逐年下降趋势;血液检测不合格项目排序为:抗-HCV>ALT>抗-TP>HBsAg>抗-HIV。不同献血意愿人群间血检不合格率不同(χ2=124.258,P<0.01),互助组为3.77%(336/8907),高于个人2.55%(10336/405707)和团体自愿组2.15%(2562/119374)。结论:献血意愿对血液安全质量有一定的影响,应进一步加强血液质量管理。

2002～2011年兰州地区献血人群血液血清学检测与淘汰原因分析

目的了解兰州地区无偿献血人群血液血清学感染指标的符合情况和造成血液淘汰的原因,减少血液资源浪费。方法以兰州市近10年建立了电子档案的无偿献血者为研究对象,收集2002～2011年甘肃省红十字血液中心无偿献血者ALT、HBsAg、抗-HCV、抗-TP、抗-HIV检测资料和血液淘汰数据,全样本回顾性统计分析。结果献血人群血液血清学检测总不合格率为2.48%(13 234/533 988),年度间血清学检测不合格率差异有统计学意义(χ2=357.129,P<0.01),总体上血清学检测不合格率呈逐年下降趋势;血液检测不合格项目排序为:抗-HCV>ALT>抗-TP>HBsAg>抗-HIV;10年间血清学检测不合格造成的血液淘汰量占总采血量的3.12%(17 707/566 791),其中血清学检测不合格造成的血液淘汰占74.7%(13 234/17 707)。结论应进一步加强血源招募征询制度和改进献血者初筛检测手段,加强血液质量管理。