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校企协同视角下企业实习生制度的探索与实践 被引量:2
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作者 王永将 《科技视界》 2020年第4期63-64,共2页
从校企协同视角下,探究大学生实习生项目发展的现状存在的问题及成因分析,探索出以政府、高校、用人单位三位一体的实习生管理体制,提出科学系统的推进实习生制度有效办法。
关键词 校企协同 实习生项目 实习生制度 实践
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苏南“富人治村”治理模式创新策略研究——以苏州Z市为例 被引量:1
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作者 王永将 《现代商业》 2013年第20期287-288,共2页
苏南地区经济相对发达,其富人村官现象比较普遍。苏南的"富人治村"模式渗透到农村基层治理中,推动了农村基层治理的发展,带动农村经济的提高,对苏南乡村治理影响深刻。但苏南"富人治村"模式又存在诸多问题,需要在... 苏南地区经济相对发达,其富人村官现象比较普遍。苏南的"富人治村"模式渗透到农村基层治理中,推动了农村基层治理的发展,带动农村经济的提高,对苏南乡村治理影响深刻。但苏南"富人治村"模式又存在诸多问题,需要在富人村官的选举机制、监督系统、管理机制、素质培养以及村民民主教育方面进行重新。 展开更多
关键词 苏南“富人治村” 治理模式 创新
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基于O2O模式的独立学院大学生求职路径分析
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作者 王永将 《文理导航》 2017年第14期91-91,共1页
近些年来,随着高校学生数量的增加、劳动力市场本身供需不匹配、市场产业结构转型等等因素的影响我国大学生就业形势严峻,鉴于独立学院大学生求职时路径的局限性及单一性,大学生面临巨大的就业压力,激烈的竞争使得就业难成为一种普遍的... 近些年来,随着高校学生数量的增加、劳动力市场本身供需不匹配、市场产业结构转型等等因素的影响我国大学生就业形势严峻,鉴于独立学院大学生求职时路径的局限性及单一性,大学生面临巨大的就业压力,激烈的竞争使得就业难成为一种普遍的现象,同时成为社会大众所关注的重要问题。 展开更多
关键词 020模式 就业 求职路径
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浅议现有“富人治村”治理模式
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作者 王永将 《市场周刊》 2013年第5期3-4,共2页
当前中国部分地区的"富人治村"模式已经渗透到农村基层治理中,推动了农村基层治理的发展,带动农村经济的提高,对中国乡村治理影响深刻。其中"富人治村"模式发展较为成熟的地区主要有浙江、吉林和重庆,对三省"... 当前中国部分地区的"富人治村"模式已经渗透到农村基层治理中,推动了农村基层治理的发展,带动农村经济的提高,对中国乡村治理影响深刻。其中"富人治村"模式发展较为成熟的地区主要有浙江、吉林和重庆,对三省"富人治村"模式进行理念和操作层面的分析研究,对中国乡村治理富有重要的启发意义。 展开更多
关键词 “富人治村” 模式比较 启示
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苏南、苏北新型农村合作医疗的比较研究——以江苏省江阴市、赣榆县为例
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作者 王永将 《市场周刊》 2011年第4期7-9,共3页
江苏苏南、苏北农村由于经济发展水平以及公共产品供给水平高低不同,导致两地区新型农村合作医疗水平产生巨大差异。文章对苏南江阴市和苏北赣榆县的新农村合作医疗的运行情况进行深入细致的比较,指出"江阴模式"对苏北农村地... 江苏苏南、苏北农村由于经济发展水平以及公共产品供给水平高低不同,导致两地区新型农村合作医疗水平产生巨大差异。文章对苏南江阴市和苏北赣榆县的新农村合作医疗的运行情况进行深入细致的比较,指出"江阴模式"对苏北农村地区发展和完善新型农村合作医疗的借鉴意义。 展开更多
关键词 苏南、苏北 江阴模式 新型农村合作医疗
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高速球铣加工表面微沟槽形貌形成方法及其减摩性能研究
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作者 王素玉 王永将 +2 位作者 黄为民 赵彬杰 黄常乘 《摩擦学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第5期731-737,共7页
高速球铣加工表面通常具有一定的残留形貌,采用Matlab形貌仿真与切削加工试验研究了高速球铣加工表面微沟槽形貌的形成方法;并基于流体动压润滑理论,通过Fluent流体仿真与润滑工况下的滑动摩擦试验,研究了表面微沟槽形貌的承载能力关于... 高速球铣加工表面通常具有一定的残留形貌,采用Matlab形貌仿真与切削加工试验研究了高速球铣加工表面微沟槽形貌的形成方法;并基于流体动压润滑理论,通过Fluent流体仿真与润滑工况下的滑动摩擦试验,研究了表面微沟槽形貌的承载能力关于滑动速度和径向切深的响应规律,并分析了减摩机理.结果表明:当给定每齿进给量后,随着径向切深的增大,可以获得具有微沟槽特征的表面形貌.微沟槽承载能力随着滑动速度的提高而逐渐增大;随着径向切深的提高,承载能力呈现先增后减的趋势,这是由于其与楔形效应和逆流现象交互作用影响相关,当径向切深较小时,楔形效应占主导地位,承载能力较强,随着径向切深的进一步增大,逆流现象会严重减弱楔形效应,导致微沟槽承载能力下降. 展开更多
关键词 高速球铣加工 微沟槽 径向切深 承载能力 摩擦系数
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高校毕业生“慢就业”成因分析及对策建议
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作者 朱冯 宋丹 王永将 《前卫》 2022年第12期176-178,共3页
近年来,“慢就业”现象得到普遍关注.“慢就业”现象可归因于学科门类和教学资源的差异,就业大环境波动,期望过高而不愿就业,逃避现实而不想就业,城乡、区域发展不协调等原因.化解“慢就业”现象需要学校、政策以及学生、家长的通力协作... 近年来,“慢就业”现象得到普遍关注.“慢就业”现象可归因于学科门类和教学资源的差异,就业大环境波动,期望过高而不愿就业,逃避现实而不想就业,城乡、区域发展不协调等原因.化解“慢就业”现象需要学校、政策以及学生、家长的通力协作,学校要建立“招生—教学—就业”一体化培养模式,深化高校书记校长访企拓岗促就业专项行动,强化高校就业指导力度;政策上要推进城乡、区域协调发展,明确应届毕业生身份认定,促就业政策向高校毕业生倾斜;学生和家长要树立“先就业再择业”观念. 展开更多
关键词 慢就业 培养模式 就业指导 应届毕业生
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独立学院就业指导研究
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作者 王永将 《唯实(现代管理)》 2015年第7期47-49,共3页
随着高等教育大众化的不断推进,独立学院就业状况逐渐成为人们关注的焦点。就业稳定性、就业满意度以及专业对口等问题成为困扰高校办学的重要因素,这一问题的解决需要从社会、学校、学生等多维度寻求成因,进而多角度寻求解决路径。
关键词 主体性 独立学院 就业指导
原文传递
“微课”在小学信息技术教学中的作用 被引量:1
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作者 王永将 《科学中国人》 2015年第8X期163-,共1页
小学信息技术课是教师借助计算机设备进行教学,学生以实际操作计算机为主的综合实践类课程。学生通过使用键盘、鼠标等输入设备,达到学习相关知识的目的,从而培养学生的操作技能,提高学生实际操作的技巧,进一步巩固信息技术的综合应用... 小学信息技术课是教师借助计算机设备进行教学,学生以实际操作计算机为主的综合实践类课程。学生通过使用键盘、鼠标等输入设备,达到学习相关知识的目的,从而培养学生的操作技能,提高学生实际操作的技巧,进一步巩固信息技术的综合应用。然而,随着教材知识的贯穿,计算机的基础教学也越来越显得更加重要了,这就要求教师在课堂教学中通过演示操作达到让学生认识、熟悉,直至熟练操作程度,所以。 展开更多
关键词 小学信息技术 操作计算机 输入设备 操作技能 综合实践 课堂内外 熟悉度 讲授式 课堂内容 资源库
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