中西医结合治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效及神经传导速度的影响

目的:观察中西医结合治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效及对神经传导速度的影响。方法:将2014年9月—2015年9月在廊坊市人民医院门诊及住院的120例的2型糖尿病并发周围神经病变的患者按随机数字表分为对照组及治疗组,每组各60例,两组患者均进行饮食、运动及常规药物治疗,对照组患者再静脉滴注尼莫地平8 mg/次,1天1次,连续给药1个月,治疗组在对照组的基础上再加用芪明颗粒4.5 g每天3次口服,连服3个月,治疗前后于餐后2 h采用肌电图仪进行神经传导速度检测正中神经、尺神经和胫神经的运动传导速度(MCV)和感觉神经传导速度(SCV),评价两组临床疗效。结果治疗组和对照组治疗后正中神经、尺神经和胫神经的MCV、SCV均较治疗前显著提高,P<0.05或P<0.01;治疗组治疗后正中神经、尺神经和胫神经的MCV、SCV均明显高于对照组,P<0.05或P<0.01;治疗组的临床总有效率为81.67%,明显高于对照组51.67%,差异具有统计学意义,P<0.05。结论中西医结合治疗治疗糖尿病周围神经病变安全可靠的方法,有效改善临床症状体征,显著提高神经传导速度,值得临床推广使用。

尼莫地平联合芪明颗粒治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效观察

目的:观察尼莫地平联合芪明颗粒治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效,优化临床治疗效果。方法:选择符合纳入标准的2型糖尿病并发周围神经病变患者120例,按随机数字表随机分为对照组及治疗组,每组60例。所有患者在饮食、运动及药物治疗的基础上使血糖、血压、血脂达标,口服维生素B1、腺苷钴胺等常规药物治疗,对照组患者再静脉滴注尼莫地平8 mg/次,1天1次,连续给药1个月,治疗组在对照组的基础上再加用芪明颗粒4.5 g,每天3次口服,连服3个月。观察治疗前后患者症状体征改善情况,包括麻木、疼痛、感觉异常、膝反射异常、足背动脉搏动减弱的情况;治疗前后于餐后2 h采用肌电图仪进行神经传导速度检测正中神经、尺神经和胫神经的运动传导速度(MCV)和感觉神经传导速度(SCV),评价两组临床疗效。结果:治疗组和对照组治疗后麻木、疼痛、感觉异常、膝反射异常、足背动脉搏动减弱的改善率分别为63.33%和85.00%、43.18%和71.11%、62.00%和87.76%、60.42%和76.00%、57.41%和80.00%,治疗组各指标改善率均明显高于对照组(P均<0.05)。与治疗前比较,治疗组和对照组治疗后正中神经、尺神经和胫神经的MCV、SCV均明显提高(P<0.05或P<0.01);与对照组比较,治疗组治疗后正中神经、尺神经和胫神经的MCV、SCV均明显高于对照组(P<0.05或P<0.01)。治疗组的临床总有效率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:尼莫地平联合芪明颗粒治疗糖尿病周围神经病变廉便易行,安全可靠,可有效改善临床症状体征,显著提高神经传导速度,值得进一步深入研究。

神经传导速度检测在糖尿病周围神经病变疾病诊断及效果评估的应用价值

糖尿病周围神经病变（DPN）发病率较高，但DPN起病隐匿，临床症状晚于病理改变［1］，很容易造成漏诊，延误治疗的最佳时机。神经电生理检测对于DPN的早期诊断具有重要价值［2］，具有重复性好且安全无创优点。本文旨在探讨神经传导速度检测在糖尿病周围神经病变疾病诊断价值及评估新型方法尼莫地平联合芪明颗粒治疗 DPN 的临床效果。

多旋翼飞行器控制系统实验平台的开发

为了让本科生充分理解和掌握知识,直观地感受自己设计的控制律在实物上运作的效果,以及完成在飞行测试之前的地面实验,开发了一套基于双旋翼天平的多旋翼飞行器控制系统的实验平台,解决了倾角识别、电机调速、控制律验证等方面的问题,采用基于Mega8L单片机、SCA60C倾角传感器、2212无刷马达以及PID控制律的系统架构,保证了系统具有良好的实时性和稳定性。

视觉定位系统实习平台开发

为了能让本科毕业生将课堂上的知识运用到工程实践中,培养他们解决问题的能力,提高他们的综合素质,结合实际科研项目,综合利用实验设备,搭建了一套视觉定位系统,解决了从摄像机拍摄的图像序列中识别、定位运动目标的问题。该文采用基于金字塔分层的LK光流算法,并且采用TM6710工业摄像机对亮点的定位进行测试。经验证,该系统具有很好的实时性和较高的稳定性。

护理人员绩效与焦虑相关性的研究

目的：探讨护理人员焦虑水平与工作绩效之间的关系.方法：以焦虑自评量表（SAS）对廊坊市人民医院从事临床护理1 年以上的护理人员进行集体测试,采取自评、护理部全面检查相结合的方法护理人员绩效进行考核.结果：护理人员不同焦虑水平与绩效比较,差异有统计学意义.结论：轻度焦虑水平与护理人员绩效呈正相关.

浅谈自制小实验在初中物理教学中的作用

在中学物理教学过程中是以物理实验作为根本出发点,帮助学生探究物理知识。正如美国大学校园的这幅条幅上所说"我听说了就忘记了,我看见了就领会了,我做过了就理解了"这句话突出了"做"的重要性,深刻揭示出"探求的意义在于经历"。在于放手让学生自行探究。在中学物理教学中不仅要让学生"看"实验,更要让学生有"做"的体验。自制小实验是通过利用生活中的廉价材料开展物理实验教学既可以通过利用生活材料、物品或器具做物理实验。

工业互联网下的柔性智能物流

在工厂的自动化或者是在仓库的自动化里面,哪些环节是最有价值的。我认为,有两点,第一点是工艺方面的改造,第二点是物流方面的改造。在资本市场上来讲,不管是一级市场还是二级市场,目前对于工艺和物流的重视程度是最高的,比如以工艺为代表的视觉类的融资,都属于工艺方面的改造。而目前针对无人驾驶在工厂仓库的应用,本质是在工厂仓库里面关于物流自动化的改造。