-
题名余额递减追加折旧法初探
- 1
-
-
作者
王汝晴
-
出处
《武汉财会》
1989年第6期20-20,共1页
-
文摘
传统的直线法忽视了下列三个问题:第一,设备使用后,效用逐年递减;第二,货币时间价值;第三,通货膨胀。递减折旧法考虑了上述第一个问题,但对其他两个问题仍未考虑。递增折旧法则考虑货币时间价值,而对第一三两个问题又未考虑。为了圆满地解决上述三个问题,笔者提出“余额递减追加折旧法”,其要点如下: 一、特征:①从固定资产原值折旧即磨损的角度分析,折旧额是按净值计算,逐年递减,这点与递减折旧法相同。②根据货币的时间价值并考虑通货膨胀的因素,按通货膨胀系数追加计算固定资产净值,并按追加后的净值计息。固定资产净值追加额是以上年期末净值与本年度利率的乘积来计算的。
-
关键词
余额递减
通货膨胀率
货币时间价值
三个问题
固定资产净值
两个问题
递增折旧法
递减折旧法
追加
固定资产原值
-
分类号
F23
[经济管理—会计学]
-
-
题名机械加工企业利润流失对策浅见
- 2
-
-
作者
张吉炼
王汝晴
-
出处
《管理与效益》
1990年第3期16-18,共3页
-
-
关键词
机械加工企业
利润
物价
-
分类号
F407.405
[经济管理—产业经济]
-
-
题名浅析节奏训练对于儿童的有利影响及实施途径
- 3
-
-
作者
王汝晴
胡浩
-
机构
长沙师范学院
-
出处
《作家天地》
2020年第5期133-134,共2页
-
基金
2018年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目,《节奏训练对于4到6岁的儿童智力、审美情趣发展影响的研究》(项目编号:201813806014).
-
文摘
节奏是音乐的一种独有表现形式,通过节奏能调动人体的综合元素而形成有规律的音乐活动,对4—6岁的儿童来说,节奏训练能充分开发孩子的艺术潜能,对智力开发和情商培养具有较好的促进作用。本文从诗歌朗诵、动感音乐、打击乐器等方法的运用阐述了节奏训练的积极效果,提出了通过节奏训练对养儿童智力与审美情趣开发的的方法和策略。
-
关键词
节奏
儿童智力
-
分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
-