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智能电网下电力调度数据网运维管理
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作者 申娟平 张锦锐 +2 位作者 顾思洁 王汝红 邓刚 《电力设备管理》 2024年第2期122-124,共3页
在智能电网蓬勃发展的今天,电力调度数据网已经成为电力系统的关键环节。电力调度数据网是指在智能电网中,为实现电力系统内部数据信息的传输、存储和处理而建立的一种电力调度技术体系。电力调度数据网络具有覆盖范围广、业务种类多、... 在智能电网蓬勃发展的今天,电力调度数据网已经成为电力系统的关键环节。电力调度数据网是指在智能电网中,为实现电力系统内部数据信息的传输、存储和处理而建立的一种电力调度技术体系。电力调度数据网络具有覆盖范围广、业务种类多、网络拓扑复杂及通信带宽大的特点,其主要功能包括数据采集与控制、数据分析与决策支持、数据通信与交换以及网络安全防护等内容。所以,加强电力调度数据网运行维护管理就变得非常重要。 展开更多
关键词 智能电网 电力调度数据网 运维管理
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如何发展西畴县优质油菜产业 被引量:1
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作者 王汝红 李明香 吴丹 《云南农业》 2016年第1期55-56,共2页
结合西畴县油菜生产实际,分析油菜产业发展的有利条件,提出增加扶持力度;建立健全科技指导服务机构;统一布局,克服油菜种植散、乱、杂现象;兴办龙头企业,提高油菜产业的整体效益等对策措施。
关键词 油菜产业 扶持 科技指导 效益
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小学数学教学中数学模型思想的认识与探讨
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作者 王汝红 《中学生作文指导》 2020年第25期0194-0194,共1页
在小学数学教学中融入数学模型思想,有助于提高学生的学习兴趣和应用意识,从而提高教学效率。加强对数学模型思想的研究,在数学教学中也是越来越受关注。本文在充分认识数学模型思想的基础上,探讨将数学模型思想融入到小学数学教学中的... 在小学数学教学中融入数学模型思想,有助于提高学生的学习兴趣和应用意识,从而提高教学效率。加强对数学模型思想的研究,在数学教学中也是越来越受关注。本文在充分认识数学模型思想的基础上,探讨将数学模型思想融入到小学数学教学中的意义、作用以及实现策略。“模型思想”是《义务教育数学课程标准》(2011 年版)(以下简称《标准(2011 版)》)提出的十大核心概念之一,同时在课程内容部分明确提出了“学生要初步形成模型思想”,并指出“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。” 展开更多
关键词 小学数学 模型 学生
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发展兴街镇生姜产业的应对措施
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作者 王汝红 《云南农业》 2015年第9期50-51,共2页
分析兴街镇生姜种植发展现状、存在问题,提出加强宣传,营造良好的生姜发展环境;对生姜种植户进行技术培训,提高其种植水平;强化生姜扶持政策,从而推动生姜产业发展等对策措施。
关键词 生姜产业 技术培训 扶持政策
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企业怎样合理节税
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作者 于文敖 王汝红 鲁相春 《企业活力》 1999年第1期26-27,共2页
既达到节税之目的,又不违反税法,这是每个企业经营者都期盼的一种理想效果。本文告诉你节税,也称“税收策划”。它是纳税人根据政府的税收政策动向,通过经营、投资、交易和理财活动的事先安排、策划,面对多种纳税方案的优化选择,... 既达到节税之目的,又不违反税法,这是每个企业经营者都期盼的一种理想效果。本文告诉你节税,也称“税收策划”。它是纳税人根据政府的税收政策动向,通过经营、投资、交易和理财活动的事先安排、策划,面对多种纳税方案的优化选择,以便减轻企业负担或延缓纳税时间,获... 展开更多
关键词 企业 税收策划 融资法 费用列支法 折旧计算法
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合理节税 利国利民
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作者 于文廒 王汝红 《江苏乡镇企业》 1999年第2期25-26,共2页
关键词 企业 税收策划 企业负担
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试论如何在高中历史课堂中开展育人教学 被引量:1
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作者 王汝红 《高考》 2021年第1期109-110,共2页
教书育人是教师的本质工作,从某种意义上来说,育人的难度与意义更加的大。而历史作为传承我国五千多年文化的重要学科,其中蕴含了十分深厚的底蕴,对于学生优良的品质培养有着很大的作用。基于此,本文主要针对如何在高中历史课堂中开展... 教书育人是教师的本质工作,从某种意义上来说,育人的难度与意义更加的大。而历史作为传承我国五千多年文化的重要学科,其中蕴含了十分深厚的底蕴,对于学生优良的品质培养有着很大的作用。基于此,本文主要针对如何在高中历史课堂中开展育人教学进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。 展开更多
关键词 高中历史课堂 育人教学 新课改
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中国古代的“夜市”和“草市”
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作者 王汝红 《学园》 2013年第17期197-197,共1页
最近我们在一次高考模拟考试中遇到这样一道题:白居易的《琵琶行》中有"商人重利轻别离,前月浮梁买茶去"的诗句。以下对材料中"商人"行为叙述正确的是()。
关键词 草市 夜市 古代 中国 《琵琶行》 模拟考试 白居易 商人
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