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吟诗诵词 滋养心灵——浅谈古诗词对初中学生德育价值取向的潜移默化作用
1
作者
王江妮
《中华少年》
2017年第17期246-247,共2页
现代的学生生活在一个生产力急剧发展的时代,如何让学生获得一份民族自信,拥有真善美的思想品德是家长、教育者的责任,社会的期盼。而经过历史积淀、实践检验的中华古诗词,是中华民族文化基石里最重要的一支,其优美的语言,深邃的思想,...
现代的学生生活在一个生产力急剧发展的时代,如何让学生获得一份民族自信,拥有真善美的思想品德是家长、教育者的责任,社会的期盼。而经过历史积淀、实践检验的中华古诗词,是中华民族文化基石里最重要的一支,其优美的语言,深邃的思想,丰富的哲理,对于塑造人的灵魂,陶冶人的情操,鼓舞人的斗志、树立崇高的理想和提高人的精神境界。
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关键词
初中学生
德育价值取向
古诗词
原文传递
题名
吟诗诵词 滋养心灵——浅谈古诗词对初中学生德育价值取向的潜移默化作用
1
作者
王江妮
机构
甘肃省正宁县山河初中
出处
《中华少年》
2017年第17期246-247,共2页
基金
甘肃省教育科学规划课题研究成果GS[2015]GHB1286
文摘
现代的学生生活在一个生产力急剧发展的时代,如何让学生获得一份民族自信,拥有真善美的思想品德是家长、教育者的责任,社会的期盼。而经过历史积淀、实践检验的中华古诗词,是中华民族文化基石里最重要的一支,其优美的语言,深邃的思想,丰富的哲理,对于塑造人的灵魂,陶冶人的情操,鼓舞人的斗志、树立崇高的理想和提高人的精神境界。
关键词
初中学生
德育价值取向
古诗词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
吟诗诵词 滋养心灵——浅谈古诗词对初中学生德育价值取向的潜移默化作用
王江妮
《中华少年》
2017
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