现代教育中多媒体课件的开发及应用

多媒体技术的飞速发展是近几年来最引人注目的事情,多媒体课件已经是现代教育中进行辅助教育的重要组成部分,是实施计算机辅助教学的重要载体。如何让多媒体课件成为教育的基础手段,适应现代教育的需求,成为现代教育中关键的因素。从多媒体教学的优势、多媒体软件开发需求出发,对多媒体制作的流程以及在教学中融入途径做了进一步的思考。

信息技术在数学课堂的运用探析

信息技术和数学教学的融合,已经受到了教育工作者的普遍重视。在数学教学过程中应用信息技术,有利于把抽象的数学知识具体化,有利于激发学生的学习兴趣和热情,从而提升数学教学的有效性。教师应研究信息技术和数学教学的有效融合,充分发挥信息技术解决数学教学问题的作用,培养学生的数学素养。

初中数学学科整合中课堂学习的有效性评价策略研究的意义管窥

信息技术是借助计算机技术和电信技术的结合而形成的对声音、图像、文字、数字和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术手段.可以通过它,与初中数学学科进行有效整合,以此将信息技术的利用与数学学科教育教学观念、教育教学内容结合起来,将复杂抽象的数学概念、定理等教学内容变得形象生动,将直白的教学过程变得具有吸引力,提高学生数学学习兴趣,发展学生信息素养水平,培养学生的创新精神,提升学生实践能力,带动数学课程体系及教学方法手段的全面革新.