农产品直播电商发展优化策略

随着电子商务的快速发展,农产品直播销售已成为促进农产品销售、推动农业农村发展的一种新模式。文章从乡村振兴背景下农产品直播电商发展现状出发,分析了农产品直播电商常见的3条运营路径,即直播平台+供应链模式、直播平台+商家店铺模式、直播电商+专门直播频道模式,提出了促进农产品直播电商发展的优化策略,如强化基础支撑拓展直播渠道,强化科技支撑构建农产品直播经营体系,强化政策扶持引导健全整治长效机制,以期对今后农产品直播电商的健康发展和相关领域的转型升级奠定理论基础。

高职会计专业学生职业能力培养的思考

我国高职会计专业以培养工作在一线的会计应用型人才为目标,但现阶段的高职会计专业学生在其职业能力上还有很大的欠缺。本文主要从企业对会计人员的要求入手,着重分析高职院校会计专业学生职业能力培养过程中存在的主要问题,并提出相应的培养策略。

浅谈教师人格魅力

教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光荣的职业,教师这个职业的特殊性决定了其必须具有人格魅力。那么,怎样才能成为一名具有人格魅力的教师?个人有一些看法愿与各位同仁共勉。

基于传力特性的内高压成形工艺研究进展

内高压成形的零件质量主要根据壁厚均匀性和贴模率进行衡量,壁厚均匀性主要受成形过程中控制材料流动的轴向补料的影响,贴模率主要受成形末期的高压整形效果影响,而影响补料和整形效果的本质因素是内高压成形过程中介质的传力特性。因此,介质传力特性的可调控性是提高内高压成形质量的关键。通过分析水、橡胶和固体颗粒等不同类型介质内高压成形的传力特性,剖析内高压成形的轴向补料机理;通过分析半固态低熔点合金的流变行为可调性,探讨其传力特性和内高压成形工艺的实现方法,以期为形状复杂、大变形和低塑性管件的内高压成形提供参考。

如何在高职院校教学中应用激励理论

高职院校的学生往往在课堂上注意力不集中,动手能不强,学习兴趣不高,学习效果不明显,导致教师在教学活动中不能有效地完成自己的教学计划,实现人才培养目标.针对这种学生学习动力不足的现象,要求教师在教学中懂得激励理论,并在教学实践中灵活地加以运用,激发学生学习潜能,增强其信心和勇气,提高学习热情和教学实效.

如何提高高职《会计综合实训》的效果

会计作为一门操作性,实践性很强的应用型学科,备受各高职院校的青睐。在会计专业教学中,会计实训是高职院校实现会计培养目标的一个重要教学环节,在培养会计应用型人才中起到至关重要的作用。

浅议排污费改税的必要性

我国可持续发展的主要环保政策是排污收费制度,在21世纪这个环境问题日益突出的年代,排污收费末端治理的事后性、被动性已不能满足当今的环保要求,因此,排污税的源头控制、主动性等特点迎合了这一需求。本文通过对排污收费制度弊端的分析及排污税优越性的描述,表明了排污费改税的紧迫性和必要性。