整本书阅读有效策略的探索

文章探索整本书的阅读教学有效的策略:导读推荐,及时推进,要向深处漫溯;交流分享,提升阅读品质;活动延伸,深化读书感受。

小学生写好字须“三练”

眼、脑和手没有配合好,是小学生书写质量不如人意的重要原因.通过“三练”——练眼,观察发现;练脑,思考参悟;练手,实践体验——可以使眼、脑和手三者合一、协调一致,帮助他们掌握正确的书写方法,养成正确的书写习惯,进而提高书写的质量.