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睿智教育者 温情领路人—记全国模范教师、哈尔滨市第三中学学年主任王健
1
作者
甄真
(记者
)
王沫(记者)
《奋斗》
2009年第9期22-23,共2页
三尺讲坛,是教师的舞台,但是这个舞台上,没有耀眼的灯光,没有热闹的音响,更没有华丽的布景。在这里,只有淡泊之人方可潜心穷经,只有赤诚之士才能倾情育才,只有勤奋之人才可锐意求索。哈尔滨市第三中学学年主任王健,将这里当作...
三尺讲坛,是教师的舞台,但是这个舞台上,没有耀眼的灯光,没有热闹的音响,更没有华丽的布景。在这里,只有淡泊之人方可潜心穷经,只有赤诚之士才能倾情育才,只有勤奋之人才可锐意求索。哈尔滨市第三中学学年主任王健,将这里当作田园,用智慧播种、用汗水耕耘、用爱心浇灌,她是人生舞台上的精彩舞者,
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关键词
模范教师
第三中学
哈尔滨市
王健
主任
学年
教育者
睿智
原文传递
题名
睿智教育者 温情领路人—记全国模范教师、哈尔滨市第三中学学年主任王健
1
作者
甄真
(记者
)
王沫(记者)
机构
《奋斗》杂志社编辑部
出处
《奋斗》
2009年第9期22-23,共2页
文摘
三尺讲坛,是教师的舞台,但是这个舞台上,没有耀眼的灯光,没有热闹的音响,更没有华丽的布景。在这里,只有淡泊之人方可潜心穷经,只有赤诚之士才能倾情育才,只有勤奋之人才可锐意求索。哈尔滨市第三中学学年主任王健,将这里当作田园,用智慧播种、用汗水耕耘、用爱心浇灌,她是人生舞台上的精彩舞者,
关键词
模范教师
第三中学
哈尔滨市
王健
主任
学年
教育者
睿智
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G639.28 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
睿智教育者 温情领路人—记全国模范教师、哈尔滨市第三中学学年主任王健
甄真
(记者
)
王沫(记者)
《奋斗》
2009
0
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