深化国家支柱型创新人才培养策略与措施研究

以培养国家支柱型创新人才为目标;以校大学生创业、实训基地、地域支柱产业发展为平台;以学风建设、大学生"自我教育、自我管理、自我服务"为抓手;以鼓励考研考证,提升学生学习档次为手段,重点探索支柱型创新人才教育模式;深入研究构建支柱型创新人才培养环境;研究如何培养学生创新思维,提高学生创新意识;研究制订支柱型创新人才培养方案,进一步研究支柱型创新人才的培养策略与措施。

基于.NET的高校科研项目管理平台的设计与实现

针对高校科研项目的信息化管理工作,提出了一套基于.NET的科研项目管理系统的设计思路及实现过程。系统设定有教师、教务管理员、评审专家、系统管理员共四类角色,分别提供了项目申报、管理、网络评审、统计与分析等功能;系统的使用能有效提高高校项目管理的工作效率,能提供更加科学化的管理。

新课程背景下中学信息技术有效教学探析

本文基于有效教学理论，通过调查中学信息技术课程教学现状，分别从中学信息技术课程的教学内容、教学组织形式以及师生关系方面分析教学过程中存在的问题，运用计算机课程与教学论的相关理论知识得出有效的改进方案，实现新课改对中学信息技术课程教学的要求，为后续中学信息技术教学构筑坚实的基础。