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工程认证背景下基于以赛促训的途径提升大学生工程创新能力
被引量:
2
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作者
疏达
司武东
+3 位作者
崔祥祥
王心柔
王法容
刘国庆
《湖北工程学院学报》
2021年第3期9-11,共3页
面向工程认证要求的机械类工科大学生培养,以学科竞赛为训练手段,是培养工程创新人才的一种新模式。本文介绍了在以赛促训的基础上,以培养工程创新能力为导向的学科竞赛对培养工科大学生的重要作用,总结了以赛促训对提升工科学生工程创...
面向工程认证要求的机械类工科大学生培养,以学科竞赛为训练手段,是培养工程创新人才的一种新模式。本文介绍了在以赛促训的基础上,以培养工程创新能力为导向的学科竞赛对培养工科大学生的重要作用,总结了以赛促训对提升工科学生工程创新能力培养的启示。
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关键词
以赛促训
创新教育
培养模式
工程创新能力
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职称材料
题名
工程认证背景下基于以赛促训的途径提升大学生工程创新能力
被引量:
2
1
作者
疏达
司武东
崔祥祥
王心柔
王法容
刘国庆
机构
安徽工程大学机械工程学院
出处
《湖北工程学院学报》
2021年第3期9-11,共3页
基金
安徽省质量工程教研项目(2018jyxm0082)
安徽工程大学重点教研项目(2018jyxm16)。
文摘
面向工程认证要求的机械类工科大学生培养,以学科竞赛为训练手段,是培养工程创新人才的一种新模式。本文介绍了在以赛促训的基础上,以培养工程创新能力为导向的学科竞赛对培养工科大学生的重要作用,总结了以赛促训对提升工科学生工程创新能力培养的启示。
关键词
以赛促训
创新教育
培养模式
工程创新能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程认证背景下基于以赛促训的途径提升大学生工程创新能力
疏达
司武东
崔祥祥
王心柔
王法容
刘国庆
《湖北工程学院学报》
2021
2
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