农民创业教育机制探讨

目前,我国农民创业教育存在着教育资源匮乏、教育内容与农业现代化需要相脱节、教育方式缺乏弹性、实施过程缺乏系统性、农民参训动力不足等问题,有必要创新农民创业教育机制。立足于农业生产实践和农民自身特点,整合农村成人教育资源,构建具有实用性、层次性、整体性特点的农民创业教育机制,是农民创业教育在广大农村地区有效开展并得以可持续发展的应然选择。

论网络环境下的人性化德育

网络技术的迅速发展和广泛应用,使学校的德育工作走向了多元化,网络不仅已成为德育的必要手段和工具,更重要的是已成为一种能够对学生产生持久、深远影响的德育环境。网络环境下的德育完全打破了传统德育强行灌输的模式，学生成为道德自主构建的主体性存在；改变了传统德育脱离学生生活和社会现实的封闭状态，为学生提供一个更为广阔的道德实践空间。从这个意义上来说，网络环境下的德育更能使教育与人的和谐发展融为一体成为可能，有助于实现德育的人本回归。

转化学困生重在提高自我效能感

魏书生在其所著的《班主任工作漫谈》一书中有这样一则案例：学生张军的学习成绩在全年级倒数第一，他每天上学听英语是听外语，听数学、物理好多学科都像听外语。就这样一个别的老师认为“不可救药”的学困生，魏书生老师硬是把他给转化过来了。魏老师采取的措施有两个：一是引导这位学困生将上课“受罪”改为“享受”，品尝学会一个字、一个英语单词、一个数学公式的乐趣；

新课改下合作教学有效性探讨

合作教学是新的基础教育课程改革所倡导的"自主、合作、探究"教学方式的需要,彻底打破了传统教学对教师和学生的束缚,最大限度地发挥学生的主体作用和参与教学的积极性。合作教学的实施必然带来教学方式和教学观念上的深层次的变革,强调教师主导作用与学生主体地位的统一、多维互动、树立适应新课改需要的教学理念,是构建优质高效合作教学模式的重要途径。

农民创业培训的取向转换探析

农民创业培训有必要向“实践的理论化”取向转变,打破实质上的理论与实践二元对立,采取的主要策略有:农民浸润于创业实践现场而自主构建理论、获取职场经验,在创业实践中反思创业行为,构建主体间两两互动的关系网络。

网络环境下学生的德育主体性探讨

德育过程实质上是教育者与受教育者之间在平等对话基础上的共同参与和构建过程。学生首先是一个完整的“人”，是一个独立的精神整体，然后才是受教育者和学习者，从这个意义上说，学生必然具有主体屙陛。德育实践中，学生并不是教师灌输、征服、改造和利用的被动的对象，而是作为德育主体性存在去主动地、能动地选择和接受德育信息，占有和享受德育资源，将外在的道德知识和规范内化为自身的道德要求和道德准则。对“人”的主体陛的尊重，应是学校德育工作的现实追求和必然选择。

广告受众心理探析

在日益激烈的广告竞争中,重视广告的心理效应、立足于受众的心理,成为提高宣传有效度,促使商品成功推向市场的关键。为此,本文从心理学角度,对广告受众的心理特点进行了深入细致的分析,并在此基础上提出科学有效的广告策略和对策,以期对市场经济条件下的产品营销活动能有所裨益。

农民创业培训需求状况与对策分析——以河南省焦作市为例

农民创业培训机制的构建,必须基于农民多元的、个性化的实际需求。以农民创业培训实践较为成熟的河南省焦作市作为调查地区,调查发现多数农民有参加培训的需求,但真正参加过或正在参加培训的人数极少;农民的个体特征对创业培训需求存在潜在影响;农民对创业培训的需求多元化,也更为现实、理性。农民创业培训应注重培训的层次性,针对不同群体的农民实施有差别的培训;突出培训的实用性,把创业培训渗透于农民所从事的生产经营活动中;关注农民的切身利益,让每一个农民都能从培训中受惠。

走出心理健康教育误区 构建渗透性教育模式

我国各级学校心理健康教育的普及工作相对滞后,已成为制约心理健康教育事业发展的瓶颈。文章着重从认识和实践两个层面对心理健康教育的普及作了深入探讨,以期对各级学校心理健康教育的开展能有所启示。

复方百部酊治疗手足癣的实验研究与疗效观察

目的探讨鸦胆子、鸦胆子百部浸出物对手足癣常见癣菌的药理作用及复方百部酊对手足癣的疗效。方法①制备含药沙氏培养基,接种待测癣菌,观察对癣菌的体外抑菌作用。②将镜检确诊的60例手癣和62例足癣患者分别随机分为A,B两组,A组外用复方百部酊治疗,B组外用复方硝酸益康唑软膏治疗。结果①鸦胆子、鸦胆子百部浸出物对手足癣常见癣菌均有明显抑制作用。②临床观察手癣A组有效率为90.0%,B组为66.7%;足癣A组有效率为93.5%,B组为80.6%。手癣A,B两组疗效比较有显著性差异(P<0.05),足癣A,B两组疗效比较差异无显著性(P>0.05)。结论鸦胆子、鸦胆子百部浸出物对手足癣常见癣菌有明显抑制作用;复方百部酊治疗手癣疗效优于复方硝酸益康唑软膏。

校本管理的理念构建和基本策略探析

校本管理是西方国家针对传统的外控型管理提出并实施的一种新的管理制度,其对我国中小学管理的理念和实践也产生着深远的影响。随着我国教育管理责权的下移和学校内部管理体制改革的深化,校本管理的必要性和重要性日益显现出来。为此,本文从认识与实践层面对校本管理的理念和策略进行了深入探讨,以期对中小学的管理工作能有所启示。

德育工作人性化探析

学生是德育的目的而非工具,但在德育实践中普遍存在物性化、非人性倾向,忽视学生作为人的本体性和存在价值,严重阻碍着人的全面、和谐、自由的发展。为此,本文从树立正确的学生观、建立平等的师生关系、给学生以人文关怀、挖掘问题行为的深层心理原因等几个层面对德育工作的人性化作出深入探讨,以期对学校德育工作者能有所启示。

空肠弯曲菌PEB1 DNA和PEB1蛋白联合免疫小鼠的效果评价

目的初步检测抗空肠弯曲菌感染外膜黏附蛋白(PEB1)核酸疫苗与蛋白疫苗联合免疫诱导小鼠免疫应答水平。方法通过灌胃免疫的方法,将制备的核酸疫苗pcDNA3.1(-)-PEB1及蛋白疫苗PEB1采用核酸初次免疫-蛋白加强免疫及分别单独免疫的方法免疫雌性BALB/c小鼠,以PBS及空质粒pcDNA3.1(-)对照,检测各组小鼠体液免疫应答及细胞免疫应答水平。末次免疫后第28天,对各组小鼠灌胃攻击空肠弯曲菌,评价疫苗保护率。结果免疫后第56天,核酸蛋白联合免疫组小鼠脾淋巴细胞刺激指数(SI)为2.625±0.275,脾细胞培养上清中IFN-γ含量为(258.92±13.472)pg/mL。血清IgG抗体滴度为(2.507±0.124)μg/mL,胃和小肠黏膜冲洗液sIgA抗体滴度为(80.351±5.769)ng/mL,脾细胞培养上清中IL-4(377.47±14.560)pg/mL水平均明显高于各对照组(P<0.05)。小鼠攻击试验显示:核酸蛋白免疫组的疫苗保护率为91.53%。结论PEB1核酸蛋白联合免疫组诱导的免疫应答水平和疫苗保护率高于单独核酸疫苗免疫组和单独蛋白疫苗免疫组。

军校图书馆数字化信息资源建设的战略思考

总参军训部在文献信息资源数字化建设方面，对图书馆赋予了重要的使命，提出了图书馆应起主力军作用、要科技兴馆、全军院校一个馆的口号。文章紧紧围绕这三个方面，从战略地位、战略手段、战略目标的高度，提出了图书馆工作人员应改变传统的思维模式，更新观念；切实加强文献信息资源、人才和电子阅览室建设；形成数字化建设配套服务体系；加强全军协调，向系列化、有序化、整体化目标前进的总体构想。

空肠弯曲菌重组蛋白微球疫苗制备及其免疫原性的分析

目的为增强多肽蛋白类药物的免疫效果,制备空肠弯曲菌外膜蛋白PEB1与大肠埃希菌不耐热肠毒素B亚单位(LTB)融合表达的重组PEB1-LTB蛋白聚丙烯酸树脂微球,分析免疫Balb/c小鼠体内体液免疫应答及细胞免疫应答水平。方法乳剂—溶剂挥发法制备微球,测量微球粒径、包封率和体外释放度。雌性Balb/c小鼠随机分为4组,于第0、14、30天各免疫1次,末次免疫14 d后,检测各组血清特异性IgG、IgA、黏膜冲洗液sIgA水平及脾细胞培养上清中IFN-γ、IL-4含量。结果制备得到平均粒径在(47.6±10.2)μm的聚丙烯酸树脂微球,包封率为79.87%。微球可耐受胃酸的破坏,在模拟肠液中的释放度4 h后达95.27%。免疫后特异性IgG、IgA、sIgA及IFN-γ、IL-4均明显高于对照组(P<0.05)。结论本研究制备的重组PEB1-LTB蛋白聚丙烯酸树脂微球通过口服免疫Balb/c小鼠可以有效的提高其免疫应答。

提高架子牛短期育肥效果的综合措施

提高架子牛短期育肥效果的综合措施付尚杰，刘文信，王曾明（黑龙江省畜牧研究所）霍玉林（五常市畜牧局）王法权，赵丽华，辛振林，王学军（富拉尔基畜牧局）随着全国性“肉牛热”的兴起，我省肉牛生产出现了以规模饲养为龙头，带动了千家万户的肉牛饲养业。肉牛育肥场、...

提高架子牛短期育肥效果的综合措施

《黑龙江畜牧科技》改为《养殖技术顾问》后 ,办刊宗旨由为科研及其成果推广服务 ,转为面向基层 ,面向生产实际 ,为广大养殖户及基层技术人员服务。但新刊仍以黑龙江省畜牧研究所技术力量为依托 ,致力于社会效益的创造。本期试刊号 ,摘选往期部分文章再次刊出 ,意在继往开来 ,保留和发扬有利的一面 。

提高肉仔鸡生产性能的几项技术措施

提高肉仔鸡生产性能的几项技术措施裴承元，刘国军，吴香芝（黑龙江省畜牧研究所）王法权，徐俊伟，姜兆双（富拉尔基区畜牧局）肉用仔鸡具有生长速度快、饲料转化率高、饲养周期短、房舍利用率高、肉的品质好及效益大的特点，为了充分发挥肉仔鸡的生产潜力，必须按其生长...