哀悼叶圣陶先生

不幸叶圣陶先生去世了！我蒙先生知爱深,自然更加悲痛。哀悼先生,更加怀念先生的工作作风,怀念先生的教育方面的遗言。 人民教育出版社初成立,先生以出版总署副署长(后来是教育部副部长)兼任出版社社长、总编辑。

“倒装”、“宾语提前”辨正

语言现象,话总是顺说的,“倒装”、“宾语提前”的说法很怪。古语与今语,词序或有不同。如古语里代词作否定式动词的受语(宾语),必居动词前。今语不然。不已知。(《论语·学而》) 不知道自己。

铭记圣陶先生对我的奖掖

圣陶先生永远离开了我们,我受圣陶先生的挚爱深,自然更加悲痛。我认识圣陶先生已经39年了。1950年,圣陶先生任出版总署副署长兼编审局局长,我在教育部工作,由于圣陶先生的提议,我从教育部编审室转到总署的编审局。圣陶先生提携后进的事例很多,我就这方面谈谈自己是怎样受到圣陶先生的提携的。我只谈两件事。第一件事。有一天下班后,我吃过晚饭回到自己的办公室,过了一会,圣陶先生来了。

读叶圣陶先生《重印〈经典常谈〉序》

叶圣陶先生的《重印〈经典常谈〉序》，提出了有关读古书的三点主张：

怎样讲通古文——以《史记》“遍赞宾客”为例

《史记·魏公子列传》，好几种选本选了，有的选了“窃符救赵”部分。史文里“遍赞宾客”，《史记索隐》的解释不对，我看到的一些选本的注解也都不对。《索隐》：赞者，告也。谓以侯生遍告宾客。选本注解：赞，称赞，介绍。意谓向所有的宾客称赞侯生。（《中国历代散文选》）