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英语教学中旧知对新知的同化
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作者 王波彬 《现代中小学教育》 2015年第10期65-67,共3页
在英语教学中,如何将教授知识与培养运用能力相结合,"旧知对新知的同化"这一方法显得尤为重要。教师帮助学生将新知与旧知相联,包括类属相联、总括相联、并列相联,学生既巩固了旧知,又学会了新知,并使整个新旧知识体系得到系... 在英语教学中,如何将教授知识与培养运用能力相结合,"旧知对新知的同化"这一方法显得尤为重要。教师帮助学生将新知与旧知相联,包括类属相联、总括相联、并列相联,学生既巩固了旧知,又学会了新知,并使整个新旧知识体系得到系统的完善。旧知对新知同化的过程激发了学生主动学习的热情,英语的运用能力也逐步提高。 展开更多
关键词 新知 旧知 同化 英语教学
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