《社会工作概论》课程考试改革思考

《社会工作概论》课程作为高校社会工作专业的核心课程,是社会工作专业学生通向职业化进程的必修课程。对《社会工作概论》课程考试改革提出几点思考,对推动社会工作专业人才培养具有一定借鉴意义。

企业社会工作介入员工工作压力策略分析

在高负荷、高节奏的工作环境中,员工工作压力问题日益严重,高负荷的工作压力对员工的健康带来了很大损害。社会工作把专业的服务延伸到企业的领域,运用自身专业独有的方法,以推动社会、企业及员工三者共赢为终极目标来进行科学的服务,对员工的工作压力进行监控和调节,缓解员工压力,降低由于工作压力造成的工作懈怠等不良影响。

《个案工作》改革新模式探索——从内化理论到角色扮演

《个案工作》是先内化理论再角色扮演的新模式,使学生在课堂上掌握理论知识重点,通过自我反思和小组讨论内化理论,再小组协作,对内化的知识结合实际案例反思探索,编写情景剧,通过对社工和案主角色的扮演,模拟实际个案过程,进而增强学生对专业学习的参与性、主动性、探索性。

《社会工作概论》课程考试改革思考

《社会工作概论》课程作为高校社会工作专业的核心课程,是社会工作专业学生通向职业化进程的必修课程。对《社会工作概论》课程考试改革提出几点思考,对推动社会工作专业人才培养具有一定借鉴意义。

生物育种知识产权保护与技术创新的关系

本研究旨在探讨生物育种领域中知识产权保护与技术创新之间的关系,并为保护创新和促进生物育种发展提供指导。本研究介绍了生物育种和知识产权保护在农业领域的重要性和作用,阐明了研究的背景和动机,对知识产权保护的定义、范围和生物育种中的应用进行了概述,强调了知识产权保护对生物育种创新和技术转移的重要性。分析了生物育种技术创新的特点和现状,探讨了技术创新对生物育种产业发展的积极影响,详细论述了知识产权保护与技术创新的关联,包括知识产权保护对技术创新的激励作用、与技术转移的关系以及对技术创新的阻碍因素。进一步论述了知识产权保护对技术创新的挑战,包括知识产权保护面临的侵权行为和跨国保护等问题。最后,提出了应对策略,包括加强知识产权保护措施、完善法律法规和加强国际合作,以保护技术创新和促进生物育种发展,并展望了未来的研究方向,如深入研究知识产权保护与技术创新的机制和影响因素。本研究结果为生物育种领域的知识产权保护与技术创新提供理论和实践支持,促进农业可持续发展。

凯恩斯理论对中国实现国家福利责任的价值意义

凯恩斯经济学理论产生于20世纪30年代西方国家经济大萧条时期,当时新古典经济学萨伊定律的"供给自动创造需求"对经济危机失去解释力。这时,国家垄断资本主义急需发展,反对自由放任的经济,主张实行国家干预。从凯恩斯的就业、财政政策和消费函数理论分析国家承担福利责任的必要性。通过我国实行免收农业税、农电下乡和应对2008年金融危机采取一系列财政与货币政策措施提高人民的福利水平的政策,阐述其对我国实行国家福利责任具有一定的借鉴意义。

民营养老机构的社会工作介入

目前,从中国的养老状况看,单靠公营养老机构不能从根本上解决养老问题,民营养老机构的蓬勃发展,提供了丰富多样的养老服务,有助于缓解我国巨大的养老压力。目前民营养老机构还存在很多问题。社会工作的引入既能够为机构管理带来新的思路,提高民营养老机构的服务能力,又能够改善对老人的直接服务,注重挖掘老人的潜能,协助老人体现晚年人生价值,倡导老人互助等发展性的功能,为机构管理带来新的思路。