天然竹汁非生物因素沉淀去除方法的研究

对导致天然竹汁产生沉淀的非生物因素的去除方法进行了较深入的研究。研究结果表明；果胶酶、蛋白酶处理及单一的净化剂处理效果较差；竹汁经高岭土处理（０．１５ｇ／１００ｍｌ、ｐＨ６．０、３０°Ｃ、３０ｍｉｎ）或明胶处理（０．２０ｇ／１００ｍｌ、ｐＨ６．０、５０°Ｃ、４０ｍｉｎ）并过滤后，再经硅藻土处理（０．２０ｇ／１００ｍｌ、ＰＨ６．０、５０°Ｃ、３０ｍｉｎ），过滤后可获得良好的净化稳定效果。

竹汁沉淀的探讨

研究了导致竹汁产生沉淀的非生物因素，分析了沉淀物质的组成及不同处理对沉淀产生的影响。结果表明：竹汁在贮存过程中产生沉淀的主要非生物因素是蛋白质和多酚类化合物等大分子物质聚集而凝沉。

论“方法”

方法和方法论研究是我国理论界近年来普遍关注的一个热点。这种关注即反映了社会的发展对于理论研究工作的迫切要求,也体现出各个学科理论自身发展的现实需要。但是,"方法"作为方法论研究的逻辑起点,显然并不是一个不言自明的概念:"方法"

XDZ 型多功能信号点灯装置

介绍了用于信号点灯电路，以取代原信号变压器和灯丝转换继电器的ＸＤＺ型多功能信号点灯装置的原理、构成、功能特点和技术指标。

基于新课改的初中英语高效课堂的和谐构建策略研究

当今社会的教学是在新课程改革的背景下开展的,但是还有许多教师离不开传统的教学模式,依旧只关注学生的成绩而往往忽略学生的全面发展。而且在初中阶段的学生正是心理和身体上发展的关键期,所以对初中生开展高效课堂时,使学生们在有趣的氛围下不但陶冶了情操而且在潜移默化中学到了知识,所以在当今教育的大背景下全面推进新课程理念是刻不容缓的。课堂是开展教学工作的主阵地,课堂效率对于最终的教学质量有着非常重要的影响。在现如今的教学体制改革背景下,初中英语教学工作者需要从当前教学中存在的问题出发,以提升学生学习效果与课堂教学质量为目的,构建起高效的课堂教学模式。下面笔者就此展开一些论述,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与启发。

灌输是原则,不是方法

正确地理解灌输理论,是思想政治工作及其理论研究中的一个重要问题。党的十一届三中全会以来,联系思想政治工作面临的新形势、新问题,广大思想政治工作者及其理论研究工作者对党的思想政治工作的一系列理论、原则和方法进行了广泛而深入的探讨和反思,许多同志就灌输理论也进行了讨论并提出不同的观点。诸如,一种有代表性的观点认为,灌输理论是列宁针对当时资本主义国家中无产阶级和广大人民群众的文化水平很低,政治素质不成熟的状况提出的,在当时这个理论是完全正确的。但是,在建立社会主义制度已经三十多年的当今中国,广大职工的文化水平。

建言献策 言传身教——记揭阳市五届人大代表朱海燕

"政府工作报告听了我们感到很振奋人心,但是我更多关心的是教育创强和义务教育的问题……"在揭阳市五届人大三次会议榕城代表团与市直十多位政府组成部门领导交流座谈会上,一位女代表率直而不失专业的发言一下子就把大家的注意力吸引住了。她叫朱海燕,系揭阳市五届人大代表,揭阳华侨高级中学高级语文教师、政教处主任。敢言善言从教二十多年。