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走向核心素养:微写作研究新动向
1
作者
蒋家林
王洁立
杨旭明
《求知导刊》
2021年第39期4-5,共2页
以现代写作学、语言学为理论视角的微写作研究,多将微写作看作一种言语实践,以学生的习作范例、高考试题等为研究素材,集中探讨微写作的本体、客体、主体、载体和受体问题,缺乏对“为何这样写”和“写得如何”的研究。文章借鉴教育传播...
以现代写作学、语言学为理论视角的微写作研究,多将微写作看作一种言语实践,以学生的习作范例、高考试题等为研究素材,集中探讨微写作的本体、客体、主体、载体和受体问题,缺乏对“为何这样写”和“写得如何”的研究。文章借鉴教育传播学的理论成果,结合语文学科核心素养理念,希望构建基于语文学科核心素养的中学语文微写作教学框架,并设计、开发和应用微写作教学资源。
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关键词
中学语文
微写作
教学框架
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职称材料
天隆怪雨之谜
2
作者
王洁立
《南国博览》
2016年第2期64-64,共1页
世界各地郁有关于天降怪雨的报道,对这种现象比较说得通的解释是龙卷风或者强旋风造成的大风卷起浅水区里的生物,将它们席卷到天空中,有时甚至裹挟着它们越过几百米的路程,然后从空中投落到地面,令当地居民不知所措。这样的解释是...
世界各地郁有关于天降怪雨的报道,对这种现象比较说得通的解释是龙卷风或者强旋风造成的大风卷起浅水区里的生物,将它们席卷到天空中,有时甚至裹挟着它们越过几百米的路程,然后从空中投落到地面,令当地居民不知所措。这样的解释是否有根据还有待于证明,而有些怪雨,即使是这样的理由也说不通。1956年的一天,美国阿拉巴马州天气晴朗无风,一个妇女和她的丈夫看见天空中有一片乌云,当它经过头顶时,随着阵雨一起下来的是各式各样的鱼,有鲶鱼、鲈鱼和鳊鱼,而且它们都是活蹦乱跳的活鱼,然后天上那块乌云变成了白云,在天空中慢慢飘散开去。
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关键词
阿拉巴马州
当地居民
空中
龙卷风
鲶鱼
原文传递
题名
走向核心素养:微写作研究新动向
1
作者
蒋家林
王洁立
杨旭明
机构
衡阳师范学院
出处
《求知导刊》
2021年第39期4-5,共2页
基金
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向语文核心素养的地方高校师范生课程教学改革研究”(2018[436]:521)。
文摘
以现代写作学、语言学为理论视角的微写作研究,多将微写作看作一种言语实践,以学生的习作范例、高考试题等为研究素材,集中探讨微写作的本体、客体、主体、载体和受体问题,缺乏对“为何这样写”和“写得如何”的研究。文章借鉴教育传播学的理论成果,结合语文学科核心素养理念,希望构建基于语文学科核心素养的中学语文微写作教学框架,并设计、开发和应用微写作教学资源。
关键词
中学语文
微写作
教学框架
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
天隆怪雨之谜
2
作者
王洁立
出处
《南国博览》
2016年第2期64-64,共1页
文摘
世界各地郁有关于天降怪雨的报道,对这种现象比较说得通的解释是龙卷风或者强旋风造成的大风卷起浅水区里的生物,将它们席卷到天空中,有时甚至裹挟着它们越过几百米的路程,然后从空中投落到地面,令当地居民不知所措。这样的解释是否有根据还有待于证明,而有些怪雨,即使是这样的理由也说不通。1956年的一天,美国阿拉巴马州天气晴朗无风,一个妇女和她的丈夫看见天空中有一片乌云,当它经过头顶时,随着阵雨一起下来的是各式各样的鱼,有鲶鱼、鲈鱼和鳊鱼,而且它们都是活蹦乱跳的活鱼,然后天上那块乌云变成了白云,在天空中慢慢飘散开去。
关键词
阿拉巴马州
当地居民
空中
龙卷风
鲶鱼
分类号
F757.127.7 [经济管理—国际贸易]
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作者
出处
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1
走向核心素养:微写作研究新动向
蒋家林
王洁立
杨旭明
《求知导刊》
2021
0
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职称材料
2
天隆怪雨之谜
王洁立
《南国博览》
2016
0
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