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用“心”经营,成就学校的同时成就自己
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作者 王洛刚 《教书育人(校长参考)》 2014年第5期11-12,共2页
陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长,有什么样的校长就会有什么样的学校,就会有什么样的教师和学生。"作为校长,我感到了自己肩上的压力和重担。我一直把"用心做事"这四个字作为自己的座右... 陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长,有什么样的校长就会有什么样的学校,就会有什么样的教师和学生。"作为校长,我感到了自己肩上的压力和重担。我一直把"用心做事"这四个字作为自己的座右铭,自从踏进学校的那天起,我就在心里对自己说:我要把学校看作我自己的家,与学校荣辱与共,在成就学校的同时也成就自己。为了这个目标,我一切用"心",也初步品尝到了用"心"做事的甜头。 展开更多
关键词 学校 成就 “心” 经营 校长 陶行知 评论 做事
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让亮点引领学校发展和彰显学校魅力
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作者 王洛刚 《教书育人(校长参考)》 2014年第12期6-6,共1页
寒假期间,我随同教体局有关领导以及兄弟学校的校长们一起参观了临港区各个学校的亮点工作展示。在参观的过程中,兄弟学校的亮点工作让我感到应接不暇,有种耳目一新的感觉,诸如二中的经典诵读,三中的校园文化,……这些亮点,一方... 寒假期间,我随同教体局有关领导以及兄弟学校的校长们一起参观了临港区各个学校的亮点工作展示。在参观的过程中,兄弟学校的亮点工作让我感到应接不暇,有种耳目一新的感觉,诸如二中的经典诵读,三中的校园文化,……这些亮点,一方面使我感受到了临港区教育的美好明天以及同仁们对工作的热情,另一方面让我感受到了临港区兄弟学校同仁们对工作的用心和精心。看到这些亮点工作的同时,我对学校的“亮点工作”这一问题也想了很多。 展开更多
关键词 学校发展 经典诵读 校园文化 港区 兄弟 教体局 感受 校长
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试析怎样做一个身心健康的校长
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作者 王洛刚 《生活教育》 2014年第21期107-108,共2页
校长是学校的灵魂。要做一个身心健康的校长:要双耳聪慧;双眼清明;嘴巴灵动;头脑睿智;身体强健。深谙做人的艺术,让教师和学生健康成长。
关键词 耳聪 目明 嘴灵 脑睿 体健
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