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探索规律问题例析
1
作者
王洛敏
《初中生辅导》
2008年第Z5期52-55,共4页
探索规律试题是近几年涌现出的一大批新题型中的一种,是培养学生观察能力和归纳能力最有效途径。在探索规律的过程中,思维的出发点不同,角度不同,最终的规律可能出现不同形式的代数式。现选几例进行说明。
关键词
探索规律
观察能力
代数式
归纳能力
有效途径
变化规律
新题型
培养学生
解法
出发点
下载PDF
职称材料
题名
探索规律问题例析
1
作者
王洛敏
机构
贵阳市白云区第六中学
出处
《初中生辅导》
2008年第Z5期52-55,共4页
文摘
探索规律试题是近几年涌现出的一大批新题型中的一种,是培养学生观察能力和归纳能力最有效途径。在探索规律的过程中,思维的出发点不同,角度不同,最终的规律可能出现不同形式的代数式。现选几例进行说明。
关键词
探索规律
观察能力
代数式
归纳能力
有效途径
变化规律
新题型
培养学生
解法
出发点
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
探索规律问题例析
王洛敏
《初中生辅导》
2008
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