“双创”背景下高校教师创新创业的研究

高等教育的普及使得高校招生规模不断扩大,大学毕业生的数量也在逐年增加,加上经济结构的转变,大学生就业难的问题越发凸显,以此为背景,大学生创新创业教育开始被各大高校重视,并且在较短的时间内得到了迅速发展。在实施创新创业教育的过程中,高校教师是主体,其本身的教学能力会在很大程度上影响教育实施的效果。对此,文章从"双创"的内涵出发,立足高校教师创新创业教学能力现状,就"双创"背景下高校教师创新创业教学能力的建设进行了研究和讨论。