小学数学与动漫融合的教学模式构建与效果评估

“在色彩斑斓的动漫世界里,数学不再是枯燥的公式与计算,而是探索与发现的奇妙旅程。”本文聚焦于小学数学与动漫融合的教学模式,探索如何通过动漫元素激发学生兴趣,促进深度理解。通过构建具体教学模式,结合实例分析,评估该模式在提升学生数学兴趣、增强学习成效及培养数学思维方面的效果。研究表明,动漫融合教学不仅让数学课堂生动有趣,更有效提升了学生的数学素养。

基于“互联网+”的高压线验电器与接地线智能管理装置的实现

为了解决高压电力检修中设备使用混乱,施工人员操作不规范而导致制度防范、人力防范不足,进而危害生命安全的问题,基于“互联网+”,通过将指纹识别、全球移动通信/全球定位系统(GSM/GPS)、蓝牙通信、嵌入式微处理器、电源管理等技术相结合,并通过服务器、数据库、APP等现代科学技术途径,研究了对高压电力检修设备中的验电器和接地线使用的智能化管理。结果表明:对检修设备智能化跟踪式管理方式,提高了设备使用效率和安全性;对施工人员操作过程的细致化管理,提高了施工的安全系数,大大降低了触电事故的发生;采用数据库记录使用历史,对落实安全责任事故起到了充分保障。可见,采用有效合理的技术管理手段,可以解决一些人力制度解决不了的问题,也是创新发展必须要迈出的步伐。

群中单位元的灵活应用

单位元是群中非常重要的元素,单位元的灵活应用在群的相关证明中起着非常重要的作用.本文主要围绕群中单位元的灵活性,讨论其在群论的相关证明中“招之即来,挥之即去”,且形式变化多端的特征.