期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论微课在初中化学教学中的应用策略 被引量:2
1
作者 王海宓 《新课程》 2019年第6期128-128,共1页
随着现代信息技术的不断发展,微课在教学活动中受到了越来越广泛的运用。微课以其短小精悍、主题明确、可重复播放的特点使教学过程变得更加丰富高效,受到了广大教师和学生的喜爱,虽然微课的方式并不能够完全取代课堂教学,但能够对课堂... 随着现代信息技术的不断发展,微课在教学活动中受到了越来越广泛的运用。微课以其短小精悍、主题明确、可重复播放的特点使教学过程变得更加丰富高效,受到了广大教师和学生的喜爱,虽然微课的方式并不能够完全取代课堂教学,但能够对课堂教学起到有力的补充作用,合理地运用微课的方式,可以显著地促进教学效率和质量的提高。 展开更多
关键词 初中化学 微课 应用策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部