探析初中道德与法治教学中互联网资源的有效应用

信息技术和互联网技术被运用到各大行业中,教育教学中对互联网的应用也更加的广泛。在初中道德与法治教学中利用互联网资源可以丰富课程的内容,调动学生学习的积极性,让学生积极主动的参加到道德与法治的课堂。传统教学无法充分调动学生情感提高教学效率,单一传统的模式不能带动学生高效学习,面对这些情况,教师可以充分的利用教室中的多媒体教学设备,将互联网资源引入课堂教学中,提升教学质量。