中草药药渣作为浆料的纸张配抄研究

通过对中草药药渣(灵芝药渣)进行扫描电镜、红外光谱以及X射线衍射检测来观测灵芝药渣纤维素结构、分析多糖种类以及结晶度大小,然后用不同配比的灵芝药渣和阔叶木浆抄造手抄片,检测其耐折度、耐破度、抗张强度等。结果表明,灵芝药渣经一段盘磨磨浆后,按灵芝药渣浆∶漂白阔叶木浆=30∶70的比例配抄,抄造出来的药渣纸强度性能达到最佳;其耐破指指数达12.2 Pa·m^2/g、抗张指数达18.3 N·m/g、撕裂指数为11.7 m N·m^2/g。抄造出来的药渣纸表面颜色呈现褐色,并且伴有淡淡的中药香味,可用作中药药品的包装材料。

新疆水资源利用效率评价

近年来,随着西部大开发战略逐步深入,新疆经济社会有了较快发展,工农业生产及居民生活用水快速增长。但由于水资源利用效率不高,水资源供需矛盾日益突出。本文采用一、二、三产业用水量、生活用水量、生态用水量、地区生产总值作为输入和输出指标,运用数据包络法(DEA),对新疆15个地、州、市2005年、2008年、2010年的水资源利用效率进行比较分析。最终得到几点结论:总体水资源利用效率有所提升;为满足人口和经济不断增长需要,保持水资源的可持续利用,需要加大科技投入;加强水资源的内部管理,借鉴先进经验进行调整,是提高水资源利用效率的必由之路。

小学科学教学中的有效提问实践研究

作为课堂教学工作得以高效开展的生命线,提问是联系教师教学和学生学习之间的关键纽带,也是师生之间进行高效互动的重要渠道。小学科学的课堂教学,探究和实践活动占据很大比例,互动性、指导性以及思维发展性的特征更为鲜明。在科学课堂中,科学教师的提问会直接引导学生的思考路径,进而影响学生的科学概念构建与科学思维的发展。

传播学视域中的弹幕视频研究

弹幕视频兴起的背后是互联网的普及和自媒体的日益壮大,该方式使得观众在观看视频时可以发表自己的观点、看法甚至是与其他观看者进行交流,不再是一个单纯的接受的过程,这也是其不断发展甚至成为年轻一代视频观看主要方式的原因之一。但是弹幕视频仍然还是处于初生阶段,其发展对于传播学的影响目前也是业内研究的重点。

大学生人文素质评价体系构建研究

针对大学生人文素质评价体系的构建展开较为深入的研究,其中包括大学生人文素质评价的目标与内涵、大学生人文素质评价指标的确定原则,以及大学生人文素质评价的实施方法等,以期能够对我国高校人文素质教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。

遵循党建规律与提高党建科学化水平

遵循党建规律和提高党建科学水平被十八大作为党建设的主题,这不仅促进了国家整体的建设,也让人民成为国家的主人这最基本的思想得以实现。因此,要体现为人民服务为中心这一思想。

模拟遗传咨询在医学遗传学专业住院医师规范化培训中的应用

随着分子生物学的快速发展,人们对遗传病的认识加深,对遗传病产前诊断的需求增多,对遗传咨询医师的需求更加迫切,医学遗传学在医学领域的应用日益广泛。我国相继出台了相关政策,2014年将医学遗传学设为住院医师规范化培训(简称住培)专业。医学遗传学专业起步晚、难度大、跨域广、更新快,加之遗传性疾病多为罕见病,住院医师通过3年的培训很难见到培训大纲要求掌握的全部病例,难以独立进行相关疾病遗传咨询。本研究采用模拟遗传咨询的教学方式,通过调研住院医师的学习成果,探究其在医学遗传科专业住培中的应用效果。

2016—2020年河北省主要入海河流水质分析与评价

本文采用单因子评价法对2016-2020年河北省主要入海河流水质监测数据进行分析与评价,分析河北省13个国省控断面水质状况及变化趋势,识别了其主要影响因子,总结2016-2020年河北省主要入海河流污染状况并为河北省入海河流污染防治提供科学依据和支撑。结果表明2016-2020年河北省主要河流以Ⅲ类水质为主,2019-2020年整体上消除了劣Ⅴ类水质。水质主要影响因子为高锰酸盐指数、氨氮和总磷,2016-2020年各污染物浓度有所降低。为保障河流水质稳定达标、提高水质优良比例,开展入海河流水质影响因子控制研究至关重要。

“互联网+”背景下理工科专业学生创新创业教育研究

随着互联网的快速发展和变革,创新和创业已成为时代的需求和趋势,理工科专业学生需要具备创新创业的能力来适应这一变化,对此,高校应积极探索“互联网+”背景下的理工科专业创新创业教育创新发展,从而培养出符合新时代理工行业需求的高质量创新人才。基于此,文章从“互联网+”背景下理工科专业开展创新创业教育的重要意义出发,浅析理工科专业创新创业教育现状,并提出相应优化策略。

基于DSP+FPGA的高速数字信号处理平台的电源设计

介绍了一种高速数字信号处理平台的电源设计实现方案,主要是基于FPGA+DSP的结构实现高速数字信号处理。该方案采用先进的FPGA,DA转换器和DSP芯片,通过对DSP芯片和FPGA芯片及DA芯片的正确供电和电源监控来实现具有通用性、可扩充性的硬件平台,并对电源设计中的多项关键参数进行分析与阐述。

PBL教学法在化学课程教学中的整合运用

PBL教学法主要是基于问题导向,以学生为教学主体的教学方法。从新时期独立院校化学课程教学现状中能得出,大学化学课堂中主要包含化学化工、医学药学、新能源、环境类学科,在教学中要合理引入PBL教学法。做好教师备课、教学实践、教学评价,从多方面探究PBL教学法在大学化学课程中的运用。

基于YOWO的课堂学习行为实时识别

当前,课堂学习行为研究一般仅针对单帧图像分析学生的行为,而忽视了行为的连续性,无法利用视频信息准确刻画学生的课堂学习行为。为了解决这一问题,文章实时识别真实课堂环境中学生的学习行为,首先采集某重点大学多个真实课堂教学中的授课视频,归纳出7种典型的课堂行为;随后,将行为识别中的YOWO模型迁移至课堂学生的学习行为识别场景中;最后,通过与基于图片数据集的VGG16网络模型、基于视频数据集的YOLO-V2网络模型进行实验对比,验证了YOWO模型对课堂视频中的学生学习行为具有较高的行为识别准确率。上述研究表明,使用YOWO模型识别课堂中典型的学生行为,可以促进教师及时了解学生的学习状态,进而优化教学过程,并能为课堂教学的过程化评价提供依据。

现代企业内部审计体系建设研究

在财务监督工作中,内部审计是重点环节,对于企业开展内部监督有积极作用。新时期,企业需要完善内审体系建设,强化内部监督作用的发挥,塑造良好的工作环境。基于此,文本对企业建立内审体系的意义进行探讨,并研究体系执行过程中出现的问题,最后提出完善内审监督体系的建议,为企业强化内部监督工作提供参考。

金融资产管理公司拓展业务须坚持的三大原则

第一,坚持市场原则。资产管理公司开展无论是不良资产的处置管理,还是未来的全面资产管理,都必须遵循市场原则。资产管理公司发展的十年间,无论是从规模还是从结构上。

海洋环境监测质量管理现状及解决措施探析

社会经济的发展破坏了环境,在一定程度上影响了国家的可持续发展。为了改善这一状况,进一步促进社会经济与环境保护的协调发展,我们应该做好全面的环境监测工作,通过对环境中各种有害物质的种类和含量的有效监测,获得相关的价值分析数据进行比较。判断符合标准要求,从而采取合理的保护和预防措施,改善海洋生态环境质量。本文对我国海洋环境监测与质量管理的现状及解决方案进行了研究和分析,以供参考。

“互联网+”时代高校教师职业道德修养面临的挑战及对策研究

“互联网+”背景下,高校教师职业道德修养存在的问题呈现出时代特征,互联网导致信息资源爆炸式增长,信息传播更加迅速透明。多元的价值观碰撞对新时代高校教师的专业素质和道德修养水平提出了更高的要求,本文分析了“互联网+”时代高校教师职业道德修养建设中面临的挑战,并就其解决方法提出对策。

铁氰化镍/普鲁士蓝复合膜传感器的制备及性能研究

利用直接电沉积法制备了Nano-NiHCF/PB复合膜传感器.电沉积过程中EDTA同时起到了减慢金属铁氰化物成核速率、加快沉积速率的作用,使金属铁氰化物由不均匀的小岛状结块转变为立方体状并均匀分散于复合陶瓷碳电极(CCE)表面.结果表明,该复合膜并不是铁氰化镍和普鲁士蓝(PB)的简单混合,PB立方晶体中的FeШ被Ni2+占据进而生成铁、镍共沉积的铁氰化物.研究了复合膜的电化学性质及其对H2O2的电催化活性,H2O2浓度与其峰电流在7.9×10^-6~2.3×10^-2mo/L范围内呈良好的线性关系(r=0.9987),检出限为2.6×10^-6mol/L,灵敏度为77.5μA/mmol/L,异相催化反应速率常数为1.6×10^3L/mol/s.该复合材料较高的循环稳定性受益于nano-Ni/FeHCF成核点在CCE溶胶-凝胶形成的三维网状碳基底中的均匀分布.

浅谈非电类专业电工学教学现状及应对策略

电工学课程作为非电类专业的基础必修课程,在教学体系中有非常重要的纽带作用。然而,化学化工专业学生在电工学的学习过程中存在诸多问题,严重影响到教学效果。如学生的学习兴趣低、基础差;教师的学情分析不全面、教学形式单一;课程设置课时少、无实践环节以及考核机制不完善等。基于此,本文从课程思政、教学思路、教学设计、教学手段和考核机制等方面出发,提高学生学习的积极性,使其不仅能学好知识,更能掌握好学习知识的能力。

“双一流”背景下地方高校研究生培养质量提升的若干思考与建议

地方高校研究生培养工作是贯彻落实国家“双一流”战略的重头戏。目前,有关地方高校研究生培养仍存在诸多问题,如招生生源相对较差、学生思想政治觉悟不高、导师队伍结构不合理、研究生培养模式过于单一等,进而导致培养的研究生整体质量相对偏低。基于此,本文从思想政治教育、导师队伍建设以及培养模式转变三方面入手,探索新时期地方高校研究生培养质量提升的有效方略,为社会培养高水平全方位人才、为祖国实现教育强国梦出谋划策。

化学化工专业研究生课程体系思政元素的融入初探——以《应用电化学》课程为例

“课程思政”是高校落实研究生思政教育的重要举措。课程教学中,思政元素的融入,不仅有助于学生对专业知识的学习和理解,还便于培养其科学素养和人文精神。基于此,本文拟以《应用电化学》课程中“化学电源”教学内容为试点,初步探索了思政元素的融入模式,以期实现课程教学过程中专业知识传授和价值导向引领的双重目标。Abstract: Introducing ideological and political theories in course teaching is an important way to conduct ideological and political education for postgraduates. During the course teaching process, the integration of ideological and political elements with professional knowledge not only promotes the learning and understanding of professional knowledge for postgraduates, but also facilitates the cultivation of their scientific literacy and humanistic spirit. Herein, this paper plans to take the teaching content of chemical power sources in the course of “Applied Electrochemistry” as an example, and makes an initial exploration on the integration mode of ideological and political elements and professional knowledge, which aims to realize the dual objectives of professional knowledge teaching and value-oriented guidance.