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如何利用初中语文提升学生的思维能力
1
作者
王滃
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第9期9-9,共1页
作为一门集人文性与工具性为一体的学科,语文也发挥着启发学生的思维逻辑、帮助学生建立一种科学且理性的思维模式的作用。思维能力的提升将会对学生能力的提高有着极大的帮助,也为初中生在今后更进一层的学习中打下牢固基础。而初中语...
作为一门集人文性与工具性为一体的学科,语文也发挥着启发学生的思维逻辑、帮助学生建立一种科学且理性的思维模式的作用。思维能力的提升将会对学生能力的提高有着极大的帮助,也为初中生在今后更进一层的学习中打下牢固基础。而初中语文更是将提升学生的思维能力视为教学成功与否的关键因素。因此,本文拟对如何利用初中语文学科更好地帮助学生提升思维能力提出意见与建议,力图为初中语文教师的教学提供一点启发。
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关键词
语文
初中语文
思维能力
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职称材料
题名
如何利用初中语文提升学生的思维能力
1
作者
王滃
机构
彭州市致和镇初级中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第9期9-9,共1页
文摘
作为一门集人文性与工具性为一体的学科,语文也发挥着启发学生的思维逻辑、帮助学生建立一种科学且理性的思维模式的作用。思维能力的提升将会对学生能力的提高有着极大的帮助,也为初中生在今后更进一层的学习中打下牢固基础。而初中语文更是将提升学生的思维能力视为教学成功与否的关键因素。因此,本文拟对如何利用初中语文学科更好地帮助学生提升思维能力提出意见与建议,力图为初中语文教师的教学提供一点启发。
关键词
语文
初中语文
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
如何利用初中语文提升学生的思维能力
王滃
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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