核心素养视域下的高中化学教学方法探究

高中化学“以发展化学学科核心素养为主旨”。基于此,本文深入探讨了高中化学核心素养的内涵,并从核心素养的视角出发,对高中化学教学方法进行了探索和分析。我们希望通过这些探讨和分析,能够为广大的高中化学教育工作者提供有价值的参考和借鉴,共同促进学生化学学科核心素养的发展。

添加剂对Triton X－100在高岭土上吸附的影响

本文研究了不同添加剂对ＴｒｉｔｏｎＸ－１００在高岭土上吸附的影响，探索了烷基酚聚氧乙烯醚类非离子表面活性剂在高岭土上的吸附及抑制吸附机理。结果表明，中性电解质的盐析作用使ＴｒｉｔｏｎＸ－１００在高岭土上的吸附量增大；电解质中的酸根阴离子对吸附量的影响大于阳离子；具有破坏水结构作用的尿素和可与高岭土发生去质子作用的无机电解质如ＮａＯＨ、Ｎａ２ＣＯ３、（ＮａＰＯ３）６等能使ＴｒｉｔｏｎＸ－１００的吸附量大幅度降低。

关于人力资源管理创新思考

在企事业单位的发展过程中,管理制度发挥着重要的统领作用,而人力资源管理也是企事业单位管理中的重要组成部分,不可或缺。企事业单位人力资源工作的优劣直接影响着其的健康发展,特别是影响着企事业单位人力资源管理的创新发展。企事业单位要加强自身的思想建设,充分发挥其的引领作用,不仅有助于保证企事业单位人才任用上的正确性,同时也有助于企事业单位管理形式上的创新,保证企业正确的发展方向,同时对员工也起到一定的激励和引领,进一步推动企事业单位的快速发展。

新课程背景下高中化学作业形式探索

随着新课程新课标的不断推进以及“双减”政策的落地实施,每个地区都会结合自身实际,从教学、作业、评价、课题等方面开展有效探索,不断优化每个环节,提高教学效率。通常来说,学科作业的主要作用是让学生巩固已学知识、加深对知识的理解等,教师通过布置和批改作业来及时调整教学内容、形式和方法。化学学科作业更是如此,如果缺少必要的作业环节,高中化学很难学好。

学习贯彻“三个代表”教育党员始终保持党的先进性

江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出：“贯彻‘三个代表’要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力”。这对各级党组织不断适应新形势的发展，继续有力地推进党的建设，始终保持党的先进性，提出了前进的方向和明确的要求。