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聚焦核心素养的高中英语阅读课课例评析 被引量:14
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作者 王潞涓 严飞杰 《中小学外语教学》 北大核心 2016年第10期42-47,共6页
本文通过对一节研讨课的反思和优化,探索了教师如何在英语阅读教学中培养学生的英语核心素养。该课例的授课教师以深入挖掘文本为途径,以优化课堂活动为载体,使学生不仅在语言能力和学习能力方面有所提升,而且能在逻辑性、批判性以... 本文通过对一节研讨课的反思和优化,探索了教师如何在英语阅读教学中培养学生的英语核心素养。该课例的授课教师以深入挖掘文本为途径,以优化课堂活动为载体,使学生不仅在语言能力和学习能力方面有所提升,而且能在逻辑性、批判性以及创新性思维上得以发展,进而理解和认同文化差异,提升文化品格。 展开更多
关键词 阅读课 文本解读 思维能力 核心素养
原文传递
写就文体明确的英语作文
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作者 王潞涓 《中学生天地(高中学习版)(C版)》 2011年第6期54-55,共2页
你是否在英语测试中遇到过这样的情况?你的作文无信息遗漏,语言错误不多,书写也比较工整,但最终得分却不高。这很可能是行文风格与文章体裁相矛盾造成的。
关键词 英语作文 文体 英语测试 语言错误 文章体裁 行文风格
原文传递
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