常德丝弦产生的历史渊源及其发展

常德丝弦作为中国十大地方曲艺,它历史悠久,独具特色,在漫长的艺术实践中不断演变发展,以灵活多样、富有魅力的艺术形式展示着时代风采。常德丝弦的形成,还主要得益于中国民族民间文化中湖南丝弦这一优秀传统艺术。

论中学音乐教育的多元功能

在当前基础教育改革以及音乐课程标准出台与实施之际,音乐教育的作用显得更为突出和重要,尤其当音乐被用于教化、审美、创造、娱乐目的时,它有着独特的功能。

变和弦在中国音乐作品中的运用举要

变和弦作为不改变调性的非本调自然音的和弦,是音乐作品中加强和声力度、丰富和声色彩、表现和声手法、描绘音乐形象的一类重要的和声材料。作者从变和弦新的分类尝试入手,通过对中国音乐作品中变和弦若干种运用情况的归纳和分析,认为变和弦的运用规律在于作品的内容、五声性调式及旋律、声部进行的倾向性这三个因素影响而选择的。

增强基层活力 加快“小家”建设——湖南省部分高校“教工小家”建设的调查与思考

本文总结了湖南省部分高校"教工小家"建设的经验,提出了建设中存在的问题.在此基础上,提供"小家"建设的五方面思考与建议.

论音乐在高素质人才培养中的特殊作用

从实施素质教育出发,分析和论证了音乐与创造思维、学科交叉、名人成就、经济强国等方面的密切联系、科学内涵及特殊作用。认为音乐能启迪聪明才干,是人们通向创造成功之路的一座智慧金桥。

奇幻的音乐魅力与强力

本文分析和论证了音乐与创造思维、学科交叉、名人成就、现代强国等方面的密切联系。音乐作为创造思维中的精灵,学科交叉中的信使,名人成就中的羽翼,现代强国中的强力,是人类通向创造成功之路的一座奇幻的金桥。

论美育与智能开发

美育与德育、智育、体育是一个统一的整体,又各自有着独特的功能,应该四育并行,不得偏废。美育对开发右脑潜能、拓宽思维领域、完善智能结构三个方面有巨大作用。

校园文化的思考与对策

通过对校园文化现状、误区、原因的情况分析,为其走出困惑,提出了加强和促进校园文化建设的对策与措施。

高校音乐选修课教学目标模式初探

随着高等学校教育体制改革的不断深化以及音乐教学论研究的日益深入,音乐教学模式已成为当代教学论中的一个综合性的课题。本文通过对高校音乐选修课教学目标模式的探索,认为"大信息、全开放、多媒体、高效益"是实现高校音乐选修课教学目标模式的有效方法。

论音乐与育人

从高校实施培养和提高大学生素质教育出发,分析和论证了音乐教育与创造思维、学科交叉、人才成长、经济强国等的密切联系、科学内涵及特殊作用。认为音乐能启迪聪明才干,是人们通向创造成功之路的一座金桥。

庄子与音乐美学

庄子——战国时期杰出的思想家、政治家、教育家和音乐美学家。他的音乐崇尚自然,主张"天地人合一"。本文从庄子的音乐审美超实用观、艺术非功利观、人潜在的创造力、人和自然的和谐观等内容充分阐述了庄子的自然"真"美的音乐美学思想,是真、善、美有机结合的艺术形式,是倡导人格完美、人性自由发展的音乐理念。

论嵇康《声无哀乐论》的音乐美学思想

嵇康是中国古代音乐美学史上的一位划时代的人物,他在中国音乐史中有着十分重要的地位。他的《声无哀乐论》反映了音乐本质、审美感受和社会功能观,是一份不可多得的历史宝贵遗产。

浅析高师音乐教育的信息化

信息通信技术的发展和互联网的广泛应用,正在改变着人类的生产方式、生活方式、交往方式、学习方式和教育方式,同时也对高等教育的发展产生了深远的影响。我国高等教育的信息化已经走在了世界的后面,高师音乐教育的信息化更是如此。本文探析了高师音乐教育的信息化的目的、意义、困难及对策,以此促进高师音乐教育的改革。

感性的体悟 理性的传达——先秦儒道音乐美学思想再探

先秦儒、道两家哲学思想虽有着入世与出世、积极与消极的表象差异,但就内里而言,均盈溢着浓郁的人文关怀精神。它们各自表达对音乐艺术的独到见解,所持观点既为异曲同工又可差异互补,历经漫长沿袭发展过程后,最终达到了真、善、美合一的至高美学境界。

艺术素养视阈下研究生行为失范研究

研究生是国家发展的前驱者、社会进步的生力军，当中不少人在研究领域内勤谨钻研甚至勇创佳绩，对于这样一个学识渊博、潜能卓越的群体，其整体个人素养水平应与其专业能力及社会地位相符。但近年来，研究生行为失范、处事偏颇甚至参与犯罪等负面现象时有发生，

孙文明二胡作品《弹乐》的艺术特征

在刘天华借鉴西方音乐教学模式将二胡引入到专业音乐教学模式之前，作为深深扎根民间的二胡艺术便以一种口传心授的方式存在着、传承着。庞大而富有热情的二胡爱好者、演奏者、创作者构成了二胡日后蓬勃发展最初的推动力量，且在他们的努力耕作下也为二胡艺术孕育了肥沃的土壤。在这一历史进程中，有两位不得不提的盲人二胡艺术家，他们都是最纯粹的民间艺人，一位是华彦钧（阿炳），另一位就是孙文明。

《音乐社会学》评介

《音乐社会学》是曾遂今教授编著，2010年由上海音乐学院出版社修订再版的一部对音乐学与社会学两门学科进行交叉探讨和研究的理论专著。曾遂今教授是我国著名音乐学家、作曲家，现任中国传媒大学教授、博士研究生导师，我国音乐社会学与音乐传播学的学科带头人。他先后从事民族音乐学、音乐史学、乐律学、乐器学和流行音乐的研究，

乡镇戏曲文化旅游发展的困惑与出路——以新康戏乡为例

随着戏曲文化与旅游产业的有机结合，戏曲文化旅游产业已成为我国继承、弘扬、发展、创新戏曲艺术的新途径和向世界展示与传播民族文化的重要窗口。

新媒体语境下视听文化大众化与小众化价值观的衡度

新媒体的发展给人们的视听文化生活带来了从形式到内容的深度变化,是迎合大众消费与娱乐口味走大众化的市场路线追求利益的最大化,还是坚守音乐艺术的底线走小众化的路线追求音乐的精神品格,这并不是一个艰难的抉择而是事物存在的两个面。科技与市场的双重作用,视听化生活"大众化"的是一种历史必然,而为音乐的精神品格守望的"小众化"做法因承载着历史艺术精粹积淀与现实精英文化传承的使命更应该坚守。在现代音乐艺术生态当中,大众化与小众化是既具有不同价值取向,又相互影响、相互关联,在一定的条件下它们能实现视域消融。

文化哲学的科学研究

"文化"和"科学"这两个不同的概念之间的嫁接,反映了文化的独特地位。科学文化层面探讨当代文化和科学的机遇,从现代科学,科学和社会学知识,文化和科学价值等维度来理解现代文化哲学的内涵,从真实的生活世界和文化价值来探索世界理想,勾勒出人类文化和科学的世界图景。