召唤、同化与分化:读书博主的媒介化劳动过程研究

从媒介化理论与劳动过程理论的视角出发,探讨小红书读书博主媒介化劳动过程中的劳动控制和主体策略如何展开。通过在线观察和深度访谈发现:读书博主的入场动机是兴趣,持续劳动的动力则来源于围绕书制造的想象游戏。互联网平台通过同化机制实现了对读书博主的劳动控制,但读书博主接受同化机制的动力源于媒介技术作用下的可见性追求与圈层聚合。面对同化规训和劳动控制网络,读书博主的主体性策略是动态多元的,整体呈现认同-参与、认同-退出、不认同-参与以及不认同-退出4种不同的“态度-行为”模式,并实施了欲望升级、欲望降级、情感代偿和个体脱嵌4种差异化主体策略。

一种环链电动葫芦同步控制方法的研究与实现

本文对起重行业中常用的电动葫芦进行了介绍,分析了电动葫芦中常用的手电门控制和通过变频器控制方法的优点和缺点,针对实际舰船应用中舱室作业空间小、起吊高度低、被起吊物尺寸长重心不规则的特点,采用了一种对两台环链电动葫芦手电门进行改造的方式,实现了通过手操盒对两台电动葫芦进行双吊点同步起吊控制的目的。通过改造应用达到了理想的使用效果,节约了采购成本,为电动葫芦在小空间内作业的同步起吊控制应用提供了一定的参考。

公益传播四维框架的构建和阐释

本文将公益传播置于公民社会逐渐形成的现实环境之中,以传播主体为切入点,形成"媒体公益传播"、"企业公益营销"、"政府公益管理"、"民众公益参与"四个考量维度,称之为"公益传播的四维框架"。探讨我国公民社会构建中四个维度如何统筹,为公益传播提供符合现实的功能性解释框架。

书评概念辨析的多维视角

“书评”是书评学领域最为基础和关键的概念，它是书评理论研究的基石，是一切书评活动的出发点和依据，是关系到书评事业的发展方向、途径及发展前景等方面的重要问题。但迄今为止，书评界、出版界、新闻界、图书馆界等对书评的内涵和外延尚未形成一个权威的、为各方所普遍接受的概念。在这种连最基本的理论基石都未砌好的情况下，

公共卫生事件中地方电视媒体的健康传播——以成都电视台H1N1流感报道为例

2009年5月11日中国内地甲型HIN1流感首例确诊病例在四川成都确诊。此次流感疫情是继2003年“非典”后的又一较大规模的公共卫生事件。成都电视台作为本土主流媒体，其对H1N1流感的新闻报道，较好地发挥了引导受众舆论、减少肓目恐慌、稳定社会等作用，对于各地方电视媒体应对突发性公共卫生事件有一定的示范性。

我国数字出版基地建设的困局及发展路径

我国国家数字出版基地获得了快速发展,但在建设中存在困局,需要转变发展思路,即基地在建设过程中应实行差异化发展、合理选择入驻企业、加强政府引导与支持、兼顾管理企业的经营性与功能性、培养并引进数字出版专业人才等,以促进国家数字出版基地健康发展。

公益传播的“政府与媒体”角色及融合模式

本文从媒介公民责任日益彰显的现象出发,结合公益机制落后的现实,研究政府和媒体在公益传播中的角色,深入探讨媒体和政府的公益传播融合模式,并探索未来的公益传播发展。

电视公益传播的困境及其策略探析

本文通过透视当下电视媒体的公益传播内容,对电视公益传播三维内容,即"节目、广告、活动"的困境进行探析,提出其解决策略模式,以期为电视公益传播的良性循环发展提供借鉴。

以伦理和法制构建新闻自律新体系

新闻实践的发展 ,迫切要求对新闻自律在理论上予以澄清 ,在实际操作中予以规范。通过结合新闻界新闻自律现状 ,进行理论的质疑和阐述 ,指出应从伦理和法制角度重新构建新闻自律的理论新体系 。

我国媒体公益传播研究分析

公益传播作为一个研究热点,逐步得以关注。尤其是媒体公益传播,国内研究者对传统媒体和新媒体以及异态时期的公益传播作了一些研究。本文对这一系列研究,选取有代表性问题进行梳理与归纳,以期为今后研究提供一个参照。

公益性出版发展探究

新闻出版体制改革的背景下,公益性出版与经营性出版逐步区隔。但公益性出版辐射规模小,存在资金来源单一、运作模式模糊的发展困境。对此,可以尝试通过非盈利性出版组织来推动公益性出版发展。

网络语言传播的多元论与进化观

关于网络语言传播现状,学界有众多观点,归纳起来有肯定论、否定论、合理论和发展论四种。本文以为,应从发展进化的思维来看待网络语言的传播,从而有利于语言的生态平衡发展。

重大突发事件信息次生灾害的生成及治理

重大突发事件在信息传播过程中容易引发信息次生灾害,信息管理者风险管理意识的粗放、信息发布者传播方式的位移以及信息接受者群极化传播,使重大突发事件的应对和处理更为复杂。树立科学的预防和治理意识,建立有效的监测预警和综合处理的治理机制,是减少和降低信息次生灾害的重要途径。

知识生产视域下出版业的知识服务模式

文章根据吉本斯新的知识生产所呈现的问题导向性、跨学科性和异质性等特征,结合出版业属性,从出版产业链涉及的主体出发,围绕以用户为中心、解决用户问题的知识服务特点,提出两种知识服务模式:知识生产者要立足专业资源,提供专家知识服务;要以用户为中心,提供高效便捷知识服务,建设多元、全方位的出版业知识服务模式。

政策工具选择的适配均衡与协同治理——基于社会组织政策文本的研究

中国社会组织的发展兴衰与外部政策环境密切相关,社会组织政策文本作为“前台内容”呈现政策主体的行动逻辑、手段和目标。在公共政策文本研究中,政策工具选择是主要研究视角,行为主体依据政策目标选择政策工具。对社会组织政策文本进行内容和社会网络量化分析,可以发现政策工具以强制性为主,激励性为辅;政策目标强调管理监督和培育发展并重;政策网络兼具主体多元与合作治理特征。进一步通过交叉分析,可以发现政策工具与政策目标、政策主体之间存在适配性和协同度的问题。因此,从政策工具选择视域出发,社会组织政策可从适配均衡和协同治理两方面进行优化。

新时期书评定义研究综述

我国书评定义研究在工具书收录程度,研究深度、广度,中外对比研究以及新兴网络书评内涵研究方面都有显著的成就。但"书评"作为书评理论最基本的概念却众说纷纭。本文通过对文献的阅读、整理、分析,综述我国学者对书评界定义的各种观点,并进行比较,以供参考。

基于空间生产视角的实体书店转型探究

在实体书店被网络书店挤压的市场生态下,实体书店通过经营改革完成初次转型。文章以空间生产理论中空间三元属性为理论出发点,分析了作为竞争空间、动力输入空间以及社会关系空间的实体书店特征,并在此基础上提出了基于实体书店再认知、竞争内容转换以及服务框架优化的转型路径。

省级电视媒体公益传播的现状与路径

本文通过对我国省级卫视公益传播行为进行发展现状扫描,以美国著名学者H.拉斯韦尔关于传播在社会中的结构与功能相关理论为基础,深入分析其存在的误区,并且进一步探讨传播策略转型的基本路径。

网络语言特征审视的多元思维路径

本文以多角度的视野认识网络语言,研究网络语言特征,对动态性把握网络语言本质和发展趋势具有重要意义。

网络语言传播与未成年人网络素养——基于中学生使用网络语言的调查报告

关注未成年人网络素养教育,是提升我国全民网络素养的关键。本报告通过对中学生接触网络媒介、认识和使用网络语言的情况调查,展现未成年人的网络媒介接触和网络语言使用行为的现状和特点,从而透视未成年人网络素养现状,并探讨未成年人网络素养教育的创新思考。