关于高校音乐专业教师工作压力量表编制问题的思考

问卷调查法是量化研究中非常常见的研究技术和方法,在音乐领域的研究中也被经常使用。关于教师工作压力的研究是近年来学者们普遍关注的问题。本文试图对《大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标》一文进行分析,得出研究者在进行问卷设计时应该关注的问题,并期待借鉴并将其运用于关于音乐教师工作压力的研究中。

我国基础音乐课程标准的发展历程与未来展望

文章通过对我国音乐课程标准发展脉络的梳理,从历史的角度审视今天的新音乐课程标准,同时对未来音乐课程标准的发展趋势做出设想和推测。

从第六届全国音乐心理学学术研讨会看国内音乐心理学发展现状

近期,来自全国各地的音乐心理学研究学者齐聚四川,参加第六届全国音乐心理学学术研讨会。此次会议由中国音乐心理学协会主办,四川省绵阳师范学院音乐与表演艺术学院承办。在短短三天的音乐心理学研讨会中,学者们交流和探索了音乐心理学最先进的研究成果和研究理论,开阔了音乐心理学研究思路,这些研究成果也对我国音乐心理学学科的发展有着重要意义。一、音乐心理学中的动机、实践及其认知问题会上,