创建工程训练中心模式的思考

本文阐述了深圳大学筹建工程训练中心的建设理念、目标和规模,工程训练体系的建立,促进了教学方法和教学手段的改进以及师资队伍的建设,探索出了一种和深圳大学发展水平和规模相适应的工程训练中心模式。

军队疗养院培养新护士综合素质方法的探讨

总结了军队疗养院新护生应具备的素质及军队疗养院新护士综合素质培养的方法,其中素质包括政治思想、业务素质及仪表形象,培养方法包括加强政治思想教育、业务素质的培养等。认为在军队疗养院对新护生进行综合素质培养可以使新护士角色转换的适应期缩短及综合素质很好地提高。

涉核人员疗养质量的影响因素及相应对策

目的探讨影响涉核人员疗养质量的相关因素和相应的对策。方法主要采取回顾性方法分析我院的涉核人员疗养中存在的问题,并总结制定相应的制度。结果落实相关的疗养规定,成立相关的疗养组织,完善疗养制度,积极开展疗养科研工作有利于提升涉核人员的疗养质量。结论加强涉核人员疗养质量的管理是整个疗养工作中的重要部分之一。

嵌入式系统“边干边学”教学模式探究

针对嵌入式系统课程的特点和教学现状,提出了一种以软件为先导的边干边学新教学方法。详细阐述了边干边学、以干促学的教学思路和与之相配的自顶向底的教学体系,倡导实验教学为主,课堂教学为辅的教学形式。教学实践表明,该方法全面提高了工科学生实际动手能力、强化学生工程实践素质、有效培养学生创新意识和综合能力,更符合高校培养应用型和开发型人才的目标,符合市场的人才需求。

基于疗养员个性化需求的分类疗养护理方法的应用

目的加强疗养员个性化需求评估,针对其个性化特点,开展针对性的护理措施,提高疗养护理质量及疗养员满意度。方法采用便利抽样方法顺序抽取来院疗养员682例,前340例为对照组,后342例为实验组,对照组疗养员入院后采用"整体护理入院评估表"进行单次评估,疗养期统一安排组织,采用传统健康教育;实验组采用入院综合评估单,内容增加疗养需求、健康知识和行为及安全风险评估内容,在评估的基础上对疗养员进一步细化分类,疗养期针对每类疗养员特点开展针对性措施,出院前1 d分别对两组疗养员疗养效果进行评价。结果实验组疗养员出院时主观感觉及体力状况良好率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组疗养员出院时健康知识测评及满意度得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论对疗养员开展分类护理,及时掌握疗养员个性化需求,在疗养期间实施积极有效的护理干预措施,可以有效提高疗养护理质量及疗养满意度。

老年冠心病人餐后低血压2例报告

病例患者1：男,80岁,因冠心病25年入院疗养,疗养期间服用鲁南欣康20 mg次/d,肠溶阿司匹林50 mg次/d。心电图显示：窦性心动过缓,慢性冠脉供血不足。其空腹血糖5.8 mmol/L,餐前血压125/70 mmHg,早餐后约40 min感觉头晕、心慌、疲乏无力,测血压90/50 mmHg,嘱病人平卧,

Ca2+参与外源NO诱导增强枇杷幼苗抗冻性的信号转导

[目的]从影响枇杷幼苗Ca2信号通路的角度,分析外源Ca2+、钙离子通道抑制剂和钙调素拮抗剂对低温胁迫下幼苗抗氧化能力的影响,探讨Ca2+信号在外源NO诱导增强枇杷幼苗抗冻性中的调控机制.[方法]以2年生的早钟6号枇杷(Eriobotrya Japonica Lindl.cv.Zaozhong No.6)容器苗为试材,采用叶面喷施外源NO供体硝普钠(SNP)、氯化钙(CaCl2)、钙离子通道抑制剂三氯化镧(LaCl3)和钙调素拮抗剂N-(6-氨基己基)-5-氯-1-萘磺胺(W7)处理低温胁迫下的枇杷幼苗,试验共设6个处理,分别为叶面喷施SNP处理(T1)、CaClz+SNP处理(T2)、LaCl3+SNP处理(T3)、W7+ SNP处理(T4)、W7+LaCl3+ SNP处理(T5)以及叶面喷施HzO(对照,CK),研究不同处理对幼苗过氧化氢(H2O2)、丙二醛(MDA)和钙调素(CaM)含量及过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)、超氧化物歧化酶(SOD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)活性的影响,最后对低温胁迫下枇杷叶片各生理指标的相关性进行了分析.[结果]与对照相比,SNP处理(T1)和CaCl2+ SNP处理(T2)显著促进了叶片细胞CaM含量的增加以及CAT、POD、SOD和APX活性的上升,降低了细胞H2O2和MDA含量,从而减轻了细胞的膜脂过氧化程度,提高了枇杷幼苗的抗冻性.与对照相比,LaCl3+ SNP处理(T3)提高了叶片MDA含量,但是叶片H2O2、CaM含量以及CAT、POD、SOD和APX活性总体均显著降低.与对照相比,W7+ SNP处理(T4)、W7+ LaCl3+ SNP处理(T5)均显著增加了细胞Hz O2和MDA含量,明显降低了叶片细胞CaM含量以及CAT、POD、SOD和APX活性.相关性分析表明,CaM含量与CAT、POD、SOD和APX等保护酶活性的相关系数均高于0.88,呈极显著正相关;而CaM含量与H2 Oz和MDA含量的相关系数分别为-0.721和-0.884,呈极显著负相关;4种保护酶活性与H2 O2和MDA含量之间也呈现极显著负相关.[结论]外源Ca2+和NO具有协同增强枇杷幼苗抗冻性的诱导效应,而LaCl3和W7对外源NO诱导增强枇杷幼苗的抗冻性起阻遏作用,Ca2+参与了外源NO诱导增强枇杷幼苗抗冻性的信号转导.

巧借媒体,让小学英语课堂实效

本文结合了多种教学案例,通过揭示五种不合理的多媒体利用现象,从图片展示、角色转变、合理板书、引导学生参与以及突出学生主体四个方面,阐述了小学英语教学中如何合理利用多媒体.

鼓浪屿自然疗养因子及其作用探讨

目的充分发挥鼓浪屿疗养胜地自然疗养因子作用。方法分析和利用自然疗养因子的作用实施对症治疗。结果充分发挥了自然疗养因子的医疗保健作用。结论用科学的态度对自然疗养因子整合利用,能充分发挥鼓浪屿疗养区的优势。

泉州地区妊娠期特异性甲状腺激素参考范围

目的调查福建省泉州地区妊娠妇女碘营养状态并建立妊娠期特异性甲状腺激素参考值范围。方法筛选泉州地区821名妊娠妇女及123名非妊娠妇女,检测尿碘浓度、FT3、FT4和TSH水平。结果①孕妇妊娠早期(T1)、妊娠中期(T2)和妊娠晚期(T3)的MUI分别为123.9μg/L、132.0μg/L和113.4μg/L,均属边缘性碘缺乏范围;②妊娠期甲状腺激素参考值范围分别为:T1期:TSH:(0.01~4.69)mIU/L,FT3:(3.52~7.56)pmol/L,FT4:(11.87~25.33)pmol/L;T2期:TSH:(0.12~4.92)mIU/L,FT3:(3.38~5.79)pmol/L,FT4:(10.34~18.66)pmol/L;T3期:TSH:(0.26~5.85)mIU/L,FT3:(2.92~4.90)pmol/L,FT4:(8.96~17.82)pmol/L;③TSH水平随孕龄增加而升高,FT3、FT4的水平随孕龄增加而降低。结论福建省泉州地区妊娠妇女处于边缘性碘缺乏状态,妊娠各期之间甲状腺激素水平存在明显差异且与试剂盒的参考范围不同。

少儿拉丁舞教学方法优化途径探究

二十世纪90年代初,拉丁舞的热潮席卷全国。拉丁舞的风格热辣、热烈奔放,受到越来越多不同年龄人的喜爱。受以人为本、终身体育等现代教育理念的影响,很多机构开设了少儿拉丁舞课。然而对于年龄较低的少儿,在拉丁舞教学中不能与成人等同,所以需要特殊的教学方法,本文对拉丁舞教学方法进行了总结与分析。