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题名初中数学解题中逆向思维的应用策略探究
被引量:1
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作者
王燚平
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机构
贵州省毕节市第一中学
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出处
《数学学习与研究》
2024年第5期68-70,共3页
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文摘
初中数学解题中应用逆向思维,能使学生在解决复杂问题时快速找到突破口.文章从初中数学解题中逆向思维的应用优势切入,分析初中数学解题中逆向思维的应用类型,提出如何指导学生在初中数学解题中应用逆向思维,以供借鉴.教师应正确认识逆向思维对初中数学解题的重要价值,指导学生应用逆向思维提高解题效率,并使学生在逆向思维的实际应用中发展数学思维,夯实理论基础.
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关键词
初中数学
解题
逆向思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中生数学运算能力的培养困境及对策
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作者
王燚平
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机构
贵州省毕节市第一中学
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出处
《新课程研究》
2024年第5期92-95,共4页
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文摘
运算能力是数学学科核心素养的构成要素,也是学生快速、准确地计算出数学问题答案的关键能力。在初中数学教学中培养学生的运算能力,对于促进学生综合发展有积极意义。因此,文章论述了运算能力的内涵及特点,分析了现阶段影响初中学生运算能力发展的主要问题,再结合具体教学案例提出解决问题的方法,指出教师可通过加强运算原理讲解、说明数学思想方法、创新运算教学方法、规范学生的运算学习行为、丰富运算练习手段等方式提升学生的运算能力。
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关键词
初中数学
运算能力
数学思想
运算习惯
运算思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”环境下的中学数学教学研究
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作者
王燚平
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机构
贵州省毕节市第一中学
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出处
《好日子》
2020年第20期92-92,共1页
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文摘
科学技术发展之下,互联网+成为新的发展领域。互联网技术融入到教育教学体系之中,会为学生带来全新的知识体验。中学数学教学中,教师有效借助互联网技术,为学生提供新的发展方向。根据多媒体等先进技术有效教学,让学生拥有良好的学习变革。在中学数学教学课堂之中注入新鲜的活力,让学生的中学数学知识学习效率得以提高。以全面落实互联网+背景下中学数学教学研究作为出发点,为更好的带领学生参与数学知识学习做好准备。
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关键词
“互联网+”环境
中学数学
教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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