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沂蒙民间剪纸艺术融入当地中小学课程的实践分析 被引量:1
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作者 王玫涵 申川钱 李洋 《美术文献》 2021年第5期87-88,共2页
沂蒙民间剪纸因具有独特的艺术魅力而受到广大人民群众的喜爱。将剪纸艺术融入中小学课程,能够让学生在课程学习中把握造型技巧,增强他们对地方传统文化的认同感。本文从沂蒙民间剪纸的角度出发,重点思考与探究中小学美术校本课程开发... 沂蒙民间剪纸因具有独特的艺术魅力而受到广大人民群众的喜爱。将剪纸艺术融入中小学课程,能够让学生在课程学习中把握造型技巧,增强他们对地方传统文化的认同感。本文从沂蒙民间剪纸的角度出发,重点思考与探究中小学美术校本课程开发的有效途径,如依托沂蒙地域资源传承沂蒙民间文化、彰显沂蒙地域特色等。 展开更多
关键词 沂蒙民间剪纸 剪纸类型 中小学 美术教育 校本课程
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沂蒙民间彩印花布在中小学校本课程中的应用研究
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作者 李洋 曾亚云 王玫涵 《美术文献》 2021年第9期95-96,共2页
民间彩印花布是沂蒙山区的一种特色民间美术资源,蕴含着丰富的地域性民俗文化内涵。本文以沂蒙彩印花布为研究对象,从沂蒙民间彩印花布的角度出发,思考与探究中小学美术校本课程开发的有效途径,包括研究沂蒙彩印花布的发展渊源、工艺特... 民间彩印花布是沂蒙山区的一种特色民间美术资源,蕴含着丰富的地域性民俗文化内涵。本文以沂蒙彩印花布为研究对象,从沂蒙民间彩印花布的角度出发,思考与探究中小学美术校本课程开发的有效途径,包括研究沂蒙彩印花布的发展渊源、工艺特征与应用价值、设计开发路径与方法,以期找到适用于中小学美术教学的条件。 展开更多
关键词 沂蒙 民间彩印花布 中小学 课程应用
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