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略谈情感教育在历史教学中的运用
被引量:
1
1
作者
王玮萃
《教育教学论坛》
2011年第7期161-161,共1页
新课程改革强调教学中要突出三维目标,而其中三维目标中的情感经常被老师们忽视,而情感、态度、价值观目标直接关系着学校德育工作的质量,所以老师应注意在教学中运用情感教育。
关键词
历史教学
情感教育
下载PDF
职称材料
新课改下如何进行高中历史教学
2
作者
王玮萃
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第7期12-12,共1页
我省新课程改革已全面实施了半年时间,新课改给我们高中历史教师带来机遇的同时又带来了极大挑战,可以说是“痛并快乐着”。半年的课改实践让我也摸索了一些经验,现拿出来与大家共勉,不正之处请大家指正。
关键词
高中历史教学
新课改
新课程改革
历史教师
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职称材料
题名
略谈情感教育在历史教学中的运用
被引量:
1
1
作者
王玮萃
机构
河南省中牟县第一高级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第7期161-161,共1页
文摘
新课程改革强调教学中要突出三维目标,而其中三维目标中的情感经常被老师们忽视,而情感、态度、价值观目标直接关系着学校德育工作的质量,所以老师应注意在教学中运用情感教育。
关键词
历史教学
情感教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
新课改下如何进行高中历史教学
2
作者
王玮萃
机构
河南省中牟一高
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第7期12-12,共1页
文摘
我省新课程改革已全面实施了半年时间,新课改给我们高中历史教师带来机遇的同时又带来了极大挑战,可以说是“痛并快乐着”。半年的课改实践让我也摸索了一些经验,现拿出来与大家共勉,不正之处请大家指正。
关键词
高中历史教学
新课改
新课程改革
历史教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
略谈情感教育在历史教学中的运用
王玮萃
《教育教学论坛》
2011
1
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职称材料
2
新课改下如何进行高中历史教学
王玮萃
《试题与研究(教学论坛)》
2009
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